扎根农村沃土 立志教育事业

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1、扎根农村沃土立志教育事业——两河口九年制学校优秀教师王斌同志有人说：“教师从事着太阳底下最光辉的事业”，有人说：“老师是塑造人类灵魂的工程师”，还有人说：“老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛”……总之，世界上还没有哪一种职业，能象老师一样拥有这么多美好而富有诗意的称谓。正是由于有这种美丽光环的照耀和无形力量的支撑，才会有那么多人尽管身处充满诱惑，物欲横流的环境中，却仍然甘受清苦，在宁静的校园里坚守一份净土，稳站三尺讲台，生活着、工作着、奋斗着。王斌同志就是其中之一。自2003年参加教育工作以来，一直辛勤工作，无私奉献，爱岗敬业，奋战在偏僻

2、的农村学校。经过这几年的工作实践，使他深深体会到做一名教师容易，但做一名合格教师就不容易了，能做一名优秀班主任就更不易。这就要求班主任确实要具备较高的职业素质和无私奉献精神以及很强的责任心。“做为一名人民教师就必须让学生认可、家长认可、学校认可和社会认可”，朝着这一目标，在工作岗位上一直担任班主任的他不断探索、进取、努力完善自己去实现自己为教育事业奉献青春的誓言。一份耕耘一份收获。这几年以来，无论是落后、偏僻的乡村小学，还是条件较好的完全小学，他几十年如一日，对工作踏踏实实，兢兢业业，无私奉献。在教学上，坚持补课，书写教案，认真批改作

3、业，从学生作业中寻找差距，及时补救。在注重基础知识和基本技能即“双基训练”的同时，针对所学课程的特点，有目的的进行一题多解训练，由此来开拓，提高学生分析问题，解决问题的能力。在转变学困生方面，他坚持：“低起点、稳步走、常巩固、多鼓励”的做法，充分调动了学生的积极性，鼓励和引导他们好学上进；另一方面经常在课堂复习时间内，根据新课内容针对学困生存在的问题，有目的地进行旧课复习，这样既对大多数学生进行了巩固加深，又对学困生进行了补救，使他们能够接受新知识，在不知不觉中转变过来。总之，王斌同志在教学上采用了灵活多样的教学方法，教学严谨认真。所

4、以多年以来，所代课程不论参加县级统考或学区统考，成绩始终名列前茅。他常说，学生的成长就是我最大的乐趣，学生的进步就是我最大的收获。该同志不但教学工作出色，对学校安排的其他工作也认真负责，不折不扣的完成。作为一名普通的人民教师，在平凡的岗位上，他无悔付出，无私奉献。以自己辛勤的耕耘和不懈的努力，诠释着人民教师的神圣职责，以自己所学的全部知识为那一双双信任和渴望的目光指点迷津，引路导航。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。王斌同志凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，奋斗在农村教育战线上。他坚定地说：“我决心把自己的一生献给教育事业，因为在

5、这个岗位上才真正能衡量人生的价值，这就是我不悔的选择、不悔的追求。”因王斌同志出色的工作，被两河口九年制学校推荐为二0一0年县级优秀教师。宕昌县两河口九年制学校2010年8月27日