如何撰写好申请书 提高国家自然科学基金命中率

《如何撰写好申请书 提高国家自然科学基金命中率》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何撰写好申请书提高国家自然科学基金命中率燕山大学电气工程学院关新平2021/8/10如何撰写国家自然科学基金申请书2申请注意事项集中受理时间：申请者要按填写说明和撰写提纲要求填报申请书，通过项目依托单位统一申报。（新变化：项目基本信息和内容摘要将要在基金委成果网站公开，注意避开保密内容或作特殊说明，重视对涉及专利和知识产权问题的处理。）2021/8/10如何撰写国家自然科学基金申请书3好的科研与选题是获资助前提做好自身的科研工作，创造主客观条件，积累文献，掌握信息，创造性思维，选好题目是获得资助的必要条件；支持自由选题的

2、创新性的科学研究。充分了解国内外科技发展现状与动态，瞄准科技发展前沿或结合国家战略需求，认真构思，自行确定立论依据充分和创新性强的研究方向、研究内容以及研究方案，开展具有重要科学意义或重要应用前景的基础研究，鼓励开展前瞻性和探索性研究，力图通过研究得到新的发现或取得重要进展；写好申请书是获得资助的最重要的条件.2021/8/10如何撰写国家自然科学基金申请书4科研与项目资助获得项目资助做好科学研究良性循环2021/8/10如何撰写国家自然科学基金申请书5国家自然科学基金项目申请条件（含面上、青年、地区、重点、高技术）有重要

3、科学意义，瞄准国际科学发展前沿，尤其是我国具有优势的基础研究；或有重要应用前景，围绕我国国民经济和社会发展中的重点、难点和紧迫的科学技术问题开展的应用基础研究。学术思想新颖，创新性强，立论根据充分，研究目标明确，研究内容具体，研究方法和技术路线合理、可行，可获得新的科学发现或取得重要进展。有稳定的研究队伍，申请者与项目组成员具有较高的研究水平和可靠的时间保证。所在单位能提供基本的研究条件。经费预算实事求是。2021/8/10如何撰写国家自然科学基金申请书6别人满意是关键申请书是写给别人看的，不仅要你自己认为清楚、满意，而且

4、要让小同行、大同行、基金管理人员和有关领导都能认可。换句话说，申请书要做到“外行看了有兴趣，内行看了有水平”！NSFC是一个系统工程，需要花很多时间和精力，不仅仅是几页标书，是智慧沉淀的结晶。不要把NSFC看的高不可及，你要相信自己的创意和实力。2021/8/10如何撰写国家自然科学基金申请书7如何撰写申请书题目：项目名称要确切、醒目、主题明了。尽量认人一看就明了你是干哪方面的具体研究，对象是什么，用什么研究方法，解决什么具体问题。没有必要在题目中加上“基础研究”或“应用基础研究”等修饰字样。摘要（限400字）要避免空洞，

5、应写明几个方面：研究目标、内容，采用的研究方法，要解决的关键性问题，科学意义等。如：“用……方法（手段）进行……研究，探索/证明……问题，对阐明……机制／揭示……规律有重要意义，为……奠定基础／提供……思路”关键词：至多五个一定要认真推敲。2021/8/10如何撰写国家自然科学基金申请书8报告正文：立项依据字数适中，太长让评审人烦，太短又说不清要求：阐述项目的研究意义，分析国内外研究现状，并需要附上主要参考文献目录。建议：既要有国外，也要有国内,“不了解国内情况”。既要有别人，也要有自己的。“立项依据充分、全面”写开展本项

6、目研究的理由，最好写自己预研发现了什么，言下之意：“只有我才能干这一课题”，否则反对你的评语是：“你写的项目重要，但别人做更合适”。要写清楚拟开展本项研究充足理由及理论和学术意义。“填补空白”不是立项依据。理由：NSFC是“在世界上占有一席之地”而不是“填补空白”；“填补空白”实质上仍是“跟踪”。主要参考文献要“新”[可上网查],要显示国内外关键性的研究，要注意文献的时效性(经典文献除外)。避免太臃肿又避免评语“了解情况不够”2021/8/10如何撰写国家自然科学基金申请书9研究意义及国内外现状分析项目的研究意义撰写方法：

7、简要分析该领域的研究热点，引出目前存在的主要问题，也就是本项目要解决的问题，以此为切入点提出假设，阐述如果实现预期目标，具有的理论意义和应用价值。建议：要紧紧围绕本次申请项目的主题。简要论述国内外研究成果，并引出当前的热点研究方向。从研究方向展开，较详细地分析国内外的研究进展，阐明研究中存在的问题。围绕存在的问题，结合国内外以往的研究结果、当前的现状及发展趋势，详细论述和分析这些问题产生的原因，提出该方面的空白点、未知数、及研究的难点、焦点，从而为自己申请项目确立研究目标奠定充分的立论基础。2021/8/10如何撰写国家自

8、然科学基金申请书10存在问题国内外现状分析（综述）存在问题：文献复习不够，对国内外现状缺乏真正了解，提出的问题别人已解决---低水平重复。对研究方法不熟悉，简单移植或夸大其作用，缺乏实际应用的可行性---无法实现预期目标。---已有方法与掌握方法的人的结合；---方法理论上可行与现实可行性的结合。对国内