简单机械综合复习

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1、新教育心服务学思堂教育物理学科辅导讲义学生姓名教师姓名班主任上课日期时间段年级课时教学内容简单机械综合讲解教学目标1.掌握力臂的画法；2.掌握杠杆平衡实验的操作及平衡原理的应用；3.了解动滑轮/定滑轮/滑轮组的特点；4.熟练运用功/功率/机械效率的公式进行计算；5.掌握滑轮组/斜面的机械效率的实验探究。教学重点1.杠杆的平衡原理2.功/功率/机械效率的计算3.滑轮组的机械效率的探究教学难点功/功率/机械效率的综合计算教学准备教案教学过程前课回顾1.机械效率的定义2.机械效率的公式及物理意义3.机械效率的计算（杠杆、滑轮组和斜面）4机械效率影响因

2、素的探究（滑轮组和斜面）错题重现乙1..甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的（）A．若G1=G2，拉力做的额外功相同B．若G1=G2，拉力做的总功相同C．若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变84共页第页学思堂教育·物理教研组新教育心服务2．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60％．则下列选项错误的是A．拉力太小一定是125NB．

3、有用功一定是150JC．总功一定是250JD．动滑轮重一定是100N3．正值农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h内把360m3的水抽到5m高处（g取10N／kg），则水泵对水做功的功率至少为A．1.8×106JB．3.6×106WC．10kWD．3.6×107W知识详解一、知识梳理1．杠杆是一根在_______的作用下能绕着固定点_______的硬棒，它的五要素是_______、_______、_______、_______、_______．2．杠杆平衡的条件：____________________________，公式表示：_

4、______．依据力臂大小将杠杆分为三种：(1)省力杠杆：l1_______l2，平衡时F1_______F2，特点是_______，但费_______．(2)费力杠杆：l1_______l2，平衡时F1_______F2，特点是_______，但省_______．(3)等臂杠杆：l1_______l2，平衡时F1_______F2．3．定滑轮的特点：不_______，但能_______的方向，实质是_______杠杆；动滑轮的特点：可以_______，但不能改变力的方向，要费距离，实质是_______杠杆；滑轮组：使用滑轮组时，用______

5、_股绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的_______，滑轮组的优点：_______．4．做功的两个必要因素：一是_______；二是_______．5．功的计算：功(W)等于_______(F)跟物体在力的方向上通过的_______(s)的乘积，公式表示：_______，使用任何机械都不省_______．6．功率是表示物体做功_______的物理量，定义为_______．公式：_______，某型号汽车发动机的额定功率为60kW＝_______W，表示的物理意义：______________．汽车爬坡时降低速度是为了7．机械效率是____

6、___跟_______的比值，公式为_______，影响滑轮组机械效率的因素有_______、_______、_______，物体提升的高度、绳子的绕法不影响η．8.爬山公路属于84共页第页学思堂教育·物理教研组新教育心服务真题在线1．如下1-4图所示,下列简单机械属于费距离杠杆的是（）2．一位父亲与他5岁的儿子一起上楼回家，对此，下列说法错误的是A．爬相同的楼梯，儿子体重小，做的功少B．爬相同的楼梯，父亲体重大，做的功多C．爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大D．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大3．一个人先后用同样

7、大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是A．W1＜W2＜W3    B．W1＜W2=W3  C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W34.学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法，比赛中，初三某同学1min内摇轻绳240圈，则他在整个跳绳过程中的功率最接近于（　　）　A．120WB．400WC．600WD．1000W84共页第页学思堂教育·物理

8、教研组新教育心服务5．斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，工人师傅小波和小新分别用如图甲、乙所示的两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是()