2011年职称英语答题技巧.doc

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1、职称英语答题技巧之补全短文一、先读一下题目(有能力最好读一下文章第一句--抓住中心)  二、注意文章及段落的逻辑关系(特别是段落)  三、在同一段出现两个空格应仔细推敲逻辑关系。  可以用于选择答案的逻辑关系  ①段落代词的重复  男人名——Hehis  女人名——Sheher  两个人名或物品的名词——They  东西名字——it  you——youHe——Hehim  Sun………..buthe(Lee)  ②地名的重复,时间及数字的重复  ③时态的逻辑关系  单复数的逻辑关系  并列的逻辑关系  如‘

2、…’,???问句的并列,ing,ing,ing,的并列等。  ④单词的重复——以多为主  ⑤段落逻辑意思上的重复职称英语答题技巧之概括大意①先读一下题目(了解文章大意——中心)  ②最好将1、2、3、4题后的A、B、C、D、E、F中的不会的名词查一下字典,并写在考卷上。(如词汇量太少的同学可跳过这一步骤)  ③注意1、2、3、4所指示的段落,即——1段、2段  ④英文的段落中心一般在该段的第一句或第二句(ButHowevernow“________”)等。并注意该段中的中文。然后注意段落中是否重复选项中的单

3、词。如没有,可参看最后一句。有时,会出现同义词与近意词的更换如:土豆——马铃薯usedcar——secondhandcar,key重要的——important重要的  ⑤最后一段的段落中心往往在该段的第一句或段尾。  ⑥如有多个重复,一般以重复多为准。第一段可以参考题目与第一句  如遇到找不到时,跳过此题,先做容易,后做难的。可缩小选择范围,做完一个划掉一个。职称英语答题技巧之阅读判断1.如果词汇量不够,不能直接根据问题句中的词语词义判断出细节信息词,则可以考虑利用“不定冠词和定冠词后的结构,介词后的结构,

4、及形容词性的代词(如:her,his,its,their,our,your)后出现的结构,句子开头部分的结构(往往是名词性的结构充当的句子主语),句子末尾出现的结构(常常是状语结构)”作为答案线索在文章中查找答案相关句。  2.答案线索词集中出现的语句往往是直接答案相关句。  3.虽然有时找到的答案相关句不能直接帮助答题,但是往往真正的答案相关句通常就在其周边的语句中。  4.如果问题句中出现了状语结构(尤其是时间状语,条件状语,原因状语),这些反应细节信息的状语结构常常是对问题句作出正确判断的关键点。  

5、5.如果问题句中出现了修饰词(形容词/副词结构),则这些起修饰作用的形容词和副词也是对问题句作出正确判断的关键点。职称英语答题技巧之阅读理解一:阅读理解的解题程序  1.先将文章分类——信息类,一般文章(1说明文2讲故事)  注意:讲故事的文章中人物较多时,阅读时不可过快!造成反复阅读,欲速则不达-----切记搞清人物关系非常重要,通常这样的文章要多花一些时间。  2.先扫一眼文章中的中文。  3.抓住文章中心思想。  4.不读文章直接读问题,将问题分类,按不同类型解题用不同的方法解题。  二:阅读理解的解

6、题技巧  1.文章的中心思想  2.文章中具体细节(查细节)  3.作者观点或文章结论最后一句  4.对错选择  5.解释词义  三:阅读理解的特别注意  1.围着中心转——(先读有中心词的选项.一般就是答案)  2.先读容易的选项(读的懂的)先读短的选项从D向A读  3.出现多个数字,特别是阿拉伯数字时,须特别小心!  4.注意:  (1)绝对原则。即有all,every,only等绝对的词一般不是正确答案!Alloftheabove除外Aandb  (2)选项排除原则。即留取相同项,排除不同项。  (3

7、)关键词附近有中文注解特别注意  四、如何抓住文章和句子的重心  1.围着中心转-----中心(第一句)结论(最后一句)  2.注意段落结构---段落中心(段落第一句)及段落结论(段落最后一句)  3.注意连词----but“….”----todaythisdaysoyetthereforehowever  4.注意主从句---●宾语从句看从句●状语从句看主句●定语从句—看主句(先行词以从句看懂一个就行)  5.并列疑问句或在一段中并列地名、人名、国名、一般最后一个为重心。并列多个形容词修饰名词时,最后一个

8、为重心。(即最接近名词的)  6.在答案中A、B、C、D有三个至四个重复单词,此单词为重心(即关键词)职称英语答题技巧之完型填空 1.抓住中心,了解文章大意  一般说来,我建议大家用欣赏性阅读模式来解决这一题型。我们应先快速阅读一下整篇短文,把自己想象成里面的主人公,根据文章的大意,结合自己所学的知识和经验,开动脑筋,揣摩特定情境下主人公的心理变化,动作特征以及故事的合理发展,对该文的内容不断的进行判断和推理,并

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