心理学复习资料总结

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1、心理学复习资料总结第一章现代的研究与发展1、心理学概念：心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学。2.心理过程：（1）指认识过程（感觉、知觉、识记、想象和思维）。（2）情绪过程：对事物的态度体验过程。（3）·意志过程:意志行动的心理过程。3.人本主义心理学：主张心理学者应关心人的价值与尊严，研究对人类进步富有意义的问题，反对贬低人性的生物还原论和机械决定论。批判传统心理学把人兽性化、非人格化和无个性化的倾向，阐明了动机的巨大作用和层次理论，突出了人的高级需要所具有的更大价值人本主义；主张心理学应该针对健康的成人心理，

2、研究人性的积极方面，促进人类的潜能和价值。4.心理学的学科性质：是介于自然科学和社会科学之间的中间科学。5.心理学诞生的标志：1879年德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究，使心理学从哲学中脱离出来成为一门独立的科学这一事件标志着心理学的诞生，冯特也被称为心理学之父。第二章脑与心理1.心理学现象的实质：人的心理是人脑对客观现实的主观能动态度。2.大脑两半球的分工与协调：左半球负责言语，阅读，书写，数字运算和逻辑推理等活动；右半球负责只觉物体的空间，情绪，

3、欣赏音乐和艺术等活动但实际上左右脑叶不是截然分开的，它们既相互联系有相互制约。第三章行为与动力1.需要含义及分类：（1）含义：需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反应是个体活动积极性的源泉。具有对象性、动力性、社会性等特征。（2）分类：.根据需要的起源，可以分为先天的生理性需要和后天的社会性需要；2.根据需要对象，可分为物质需要和精神需要。2.马斯洛理论的需要层次论：把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。

4、（1、2、3、4）是缺失需要，是个体生存所必须的；（5、6、7）是成长需要，虽不是生存所必需的，但对于我们适应社会来说有很重要的意义。(1)生理需求：生理需要是人类的第一层次需要，指能满足个体生存所必须的一切需要，如食物、衣服、性欲等等。(2)安全需求：安全需要是人类的第二层次需要，指能满足个体免于身体与心理危害恐惧的一切需要，如收入稳定、强大的治安力量、福利条件好、法制健全等等。安全需求包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求。(3)归属感与爱的需要：是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励

5、及支持的需要。(4)尊重需求：尊重需要是人类的第四层次需要，指能满足他人对自己的认可及自己对自己认可的一切需要，如名誉、地位、尊严、自信、自尊、自豪等。尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉，也包括他人对自己的认可与尊重。(5)求知的需要:求知的需要又称认知和理解的需要，是指个人对自身和周围世界的探索、理解及解决疑难问题的需要。（6）审美的需要：是指对对称、秩序、完整结构，以及对行为审美的需要。（7）自我现实的需要：当上述需要都获得满足之后，就会个人渴望自己的潜能得到充分的发挥，希望自己越来越成为所希望的人物，完成

6、与自己能力相称的一切活动产生最高层次的需要即自我现实的需要。3.马斯洛理论的需要层次之间的关系：（1）出现的顺序由低到高。（2).各层次需要在全人口中所占比例由大到小。（3）七个层次可概括为两种水平。从生理需要到尊重的需要属于基本需，后三种即从求知需要到自我实现的需要称为成长需要。4.动机的概念：是激发和维持有机体行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内驱力。动机可以激起或抑制人行动的愿望和意图，是推动人行动的内因。5.动机冲突与目标确立：动机冲突的定义及主要种类；定义：指在同一时间内出现的彼此不同或相互抵触的动机

7、，因不可能都获得满足而产生的矛盾心理。按性质和内容分为原则性动机冲突和非原则性动机冲突；按表现形式分为双驱动机冲突，双避动机冲突三种。动机冲突和挫折的区别是：动机冲突必须有两个或两个以上互相排斥的动机，而挫折可以只有一个动机；动机冲突往往发生在动机已经形成，但还未见诸于行动时，而挫折则常常发生在为达到目标而采取行动的过程之中或过程之后。6·动机冲突的主要类型：课本78页（1）．双趋冲突:指两种对个体都具有吸引力的目标同时出现，形成强度相同的二个动机。由于条件限制，只能选其中的一个目标，此时个体往往会表现出难于取舍的矛

8、盾心理，这就是双趋冲突。“鱼与熊掌不可兼得”就是双趋冲突的真实写照。（2）双避冲突:指两种对个体都具有威胁性的目标同时出现，使个体对这两个目标均产生逃避动机，但由于条件和环境的限制，也只能选择其中的一个目标，这种选择时的心理冲突称之为双避冲突。“前遇大河，后有追兵”正是这种处境的表现。(3)趋避冲突:指某一事物对个体具有利与弊的双重意义时，会使