中国特色社会主义理论与实践研究教学要点

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1、导论1-18第一讲当代中国的基本国情20-27第二讲中国特色社会主义经济建设28-35第三讲中国特色社会主义政治建设36-49第四讲中国特色社会主义文化建设50-64第五讲中国特色社会主义社会建设65-84第六讲中国特色社会主义生态文明建设85-92第七讲中国共产党的建设讲义提纲93-97第八讲当代中国与世界讲义提纲98-103导论导论(一)资本主义与社会主义的前世今生•什么是资本主义?怎样认识和评价资本主义?•什么是社会主义?怎样认识和评价社会主义?•资本主义好还是社会主义好?有多少悖论和纠结?•资本主义的全部历史,是一部波澜起伏、错综复杂的社会运动史。•资本主义既创造了以往人类社会无可比

2、拟的先进的社会文明,又产生了人类历史罕见的战争劫难和暴力侵略奴役弱小国家与民族的野蛮行为;•它既有蓬勃繁荣的上升时期,又有过大危机、大萧条的衰败阶段;•它既具有不断推动科学技术创新的内部需要和可能,又存在滞止科学技术发明和应用的内在阻力;•它既通过摸索和积累建立了一套发展社会生产力的有效机制,又自我加剧着阻碍社会生产力稳定增长的内部矛盾;•它既创造了巨大的社会财富,又积累着社会贫困、精神空虚和道德沦丧;•它既以高新的技术、发达的生产、无所不包的市场改变了世界,又以对自然生态的破坏、环境的污染、南北差距的扩大给人类生存带来了威胁和爆炸性危机。•cultureandentertainmentve

3、nues,fitnesscenters,hasagoodecologicalenvironment,jobsecuritymeasures),theserequirementsareverystraightforward,specificstandards,alsohasacleardirection,moreeasilybyasuperiorexamination.Povertyassessmentistolookatthepercapitanetincomeofthepoorendof2015standardsis......Yuan,higherstandardsispoverty.S

4、uperioracceptancetoentrustathirdpartyinstitutionfromHouseImplementation.Afteracceptance,alsothroughspotchecks,visits,telephonesurveyslookingactivities.Thismeansthatourachievementshavebeenrecognizedbythepoorforpovertyalleviationthroughacceptance,whichweputforwardhigherrequirementsforpovertyeradicati

5、on.Therefore,theCountyOfficeforpovertyalleviationtoevaluationeffortsinthisregard.Toimplementthegridmanagementmodel,integratingpovertyalleviationintogridmanagement,and"makeaheart"activitycombinedpackageofleadingcadresimplementmonitoringsystemsforpovertyalleviation,eachpoorhouseholdsidentifiedapackag

6、ecost.Inthisregard,youcandesignaform,indicatingthepoorbasiccauses,currentincome,poverty,supportmeasures,implementationofsupportmeasures,throughhelping'income,annualrevenue.Fromnowon,protectionofficersworkinghouseholds,household-by-place.Whentheexamination,whichthepoordon'thavetimetogetoutofpoverty,

7、andholdingpeopleaccountable.Third,onenvironmentalprotectioninconstructionofecologicalcivilizationisthefocusononeofthesixbattlethisyear.XianWeiproposedtobuild"greenmountainsandbeautiful,happyandharmonious"ne

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