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时间:2018-07-19
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1、Module1It’sraining.教学目标知识目标二.能力目标三.德育目标四.情感目标教学重点词汇:hot,cold,raining,snowing,windy,sunny以及如何问答天气的交际用语教学难点对What’stheweatherlike?的答语,It’sraining.It’ssnowing也可说成It’srainy.It’ssnowy.知识目标:以游戏的方式检验学生对26个字母的掌握情况,要求能听懂及正确识别。3.争做小小天气预报员。4.学唱英文歌曲。2.词汇:hot,cold,raining,snowing,windy,sunny以及如何问答天气的交际
2、用语。能力目标:本节课通过课堂活动,完成了听、说、读、写、唱的技能训练,使学生通过感知、实践、合作完成任务,感受成功,提高语言实践运用能力。德育目标:通过这节课让学生懂得要爱护我们周围的环境,爱护树木,从自我做起,保护我们美丽的家园。情感目标:在学习中,我注意使用鼓励性的语言,帮助学生克服紧张的心理,提高他们的自信心。It’ssunny.It’sraining.rainyIt’swindy.It’shot.It’ssnowing.snowyTalkaboutweatherA:What’stheweatherliketoday?B:It’scold/hot/rainy/su
3、nny/cloudy/windy.It’shot.It’scold.It’sraining.It’ssnowing.It’ssunny.It’swindy.Youdidagoodjob!Theoldmanissnoring.Hegoestobedandbumpshishead.Goodbyeandthankyou课下同学们可以登陆www.hongen.com,相信你们会有更大的收获。
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