广州大学植物生理学综合实验报告

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1、氮、磷、钾、铁元素对番茄幼苗生长的影响广州大学实验报告实验项目实验二　氮、磷、钾、铁元素对植物生长的影响学院生命科学学院专业生物技术班级姓名学号指导教师实验日期第11页共12页氮、磷、钾、铁元素对番茄幼苗生长的影响实验二、氮、磷、钾、铁元素对植物生长的影响题目：氮、磷、钾、铁元素对番茄幼苗生长的影响摘要本试验选用番茄为材料，进行缺氮、缺磷、缺钾、缺铁的溶液培养，经过50余天的观察记录，比较了营养缺乏植株与正常植株之间的外部形态、株高根长、叶绿素含量、鲜重、自由水与束缚水含量、过氧化物酶活性、硝酸盐还原

2、酶活性的差异，对氮、磷、钾、铁四种元素对番茄幼苗生长的重要性进行了分析，以此了解氮、磷、钾、铁四种元素对植物的影响。关键词番茄幼苗，缺素溶液培养，植物生长，叶绿素1前言番茄（LycopersicumesculentumMill.）又名西红柿，果实用作蔬菜或水果，是我国种植面积较大的蔬菜之一。随着过加对外贸易的发展，番茄也成为了对外贸易的重要产品之一，因此番茄对发展农业具有十分重要的意义。为了提高番茄的产量和品质，掌握番茄植株生长发育对外界环境条件营养物质的需要是非常重要的。生命的显著特点是活细胞能从周

3、围环境中吸收物质并利用这些物质建造自己的躯体或用作能源，植物有机体所需要的元素就是植物的营养元素。植物体19种必需元素中，以氮、磷、钾、铁的作用最为重要。番茄对营养有较高的需求，在各种营养都充足的情况下才能保证果实的产量和品质，缺少一种营养元素都会导致不良症状的出现。关于番茄生长各时期所需要的营养和缺素症状已有大量的报导，但是多偏重于地上器官形态的研究。关于缺素造成生理上的变化和内部物质的变化则报道较少，即使有都仅限于某一元素缺乏的报道，为了深入而全面的掌握各主要元素对番茄生长的影响，本文利用了人工培

4、养液缺素培养方法，在系统观察比较缺素外部的形态特征的基础上，侧重对植株叶片的各种生理指标的测定和对比四种元素对植物生长的影响来补充和完善对番茄缺乏这四种元素症状的认识。2材料第11页共12页氮、磷、钾、铁元素对番茄幼苗生长的影响2．1材料选择选取健壮无病，约4-5cm高（出现两片真叶），长势基本一致的番茄幼苗。3实验方法3．1材料处理方法挑选长势基本一致的番茄幼苗移入装有不同培养液的培养缸中培养。每缸移入6株，每天补充蒸馏水，每两星期更换一次培养液。本实验采用5种处理，分别为完全液、缺N、缺P、缺K、

5、缺Fe。每种培养液都培养2缸番茄以保证实验材料的充足。此次实验以完全液培养组为对照组。各培养液组成如下表：贮存液配制800毫升配培养液所需的原液ml数完全液缺N缺P缺K缺FeCa(NO3)28888KH2PO4888MgSO4*7H2O88888KC188168NaH2PO48NaC18CaCl28螯合铁1.61.61.61.6微量元素0.80.80.80.80.8蒸馏水756.6765.6765.6765.6767.23．2形态特征（拍照）番茄幼苗进行溶液培养第56d进行拍摄3．3植株具体数据：（分

6、别在溶液培养前和第56d进行测定，每组处理的株高、根长,所得的数据取平均值作为测定结果。）3.3.1植株株高、根长的测量。直接用直尺测量第11页共12页氮、磷、钾、铁元素对番茄幼苗生长的影响3.4鲜重、干重和含水量的测定3.4.1鲜重、干重和含水量的称量将1g左右样品迅速剪成小块，装入已知重量W的称量瓶中，在分析天平上准确称量重量W1，然后于105oC烘箱中干燥0.5小时，取出冷却至温室，再用分析天平称得重量为瓶与干样品总重量为W2。3.4.2计算结果样品鲜重：Wf＝W1-W样品干重：Wd＝W2-W含

7、水量（％）=Wf-WdWf3．5叶绿素含量的测定（分光光度法）3．5．1提取叶绿素取材料的叶片0.3g,加入丙酮10ml(CaCO3)→研磨→过滤→用丙酮定容至20ml。3．5．2测量光密度以丙酮溶液空白对照测定，测定叶绿素在652nm的光密度值。3．5．3计算结果根据测量得到的光密度OD652nm代入以下公式计算得到叶绿素总浓度和叶绿素含量。叶绿素总浓度(mg/L)=OD652×1000/34.5叶绿素含量（mg/g.鲜重）=叶绿素浓度（mg/L）×提取液总量（ml）鲜重（g）×10003．6硝酸还

8、原酶活性的测定（磺胺法）3．6．1提取待测溶液取等量的叶片两份，每份0.3克，剪碎成黄豆大小，分别置于两个注射器中。配液（1）0.1mol/L磷酸缓冲溶液5ml+蒸馏水5ml（2）0.1mol/L磷酸缓冲溶液5ml+0.2mol/LKNO35ml。抽气至叶片沉降，静置于黑暗柜子里15min3．6．2NO2-的测定保温30分钟结束时，吸取反应溶液1ml于一试管中，先加入磺胺试剂2ml，5min第11页共12页氮、磷、钾、铁元素对番茄幼苗生长的影响后加入a-