机原凸轮章节检测题

机原凸轮章节检测题

ID:12838413

大小:82.00 KB

页数:3页

时间:2018-07-19

机原凸轮章节检测题_第1页
机原凸轮章节检测题_第2页
机原凸轮章节检测题_第3页
资源描述:

《机原凸轮章节检测题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、凸轮机构自测题一、选择题1.为了减少高速凸轮机构的冲击和振动,从动件运动规律最好采用()运动规律。①等速②等加速等减速③余弦加速度④正弦加速度2.具有相同理论廓线,只有滚子半径不同的两个对心直动滚子从动盘形凸轮机构,其从动件的运动规律(),凸轮的实际廓线()。①相同②不同③不一定相同二、判断题1.等加速等减速运动规律分别指的是推程和回程的运动规律。()2.等加速等减速运动规律的凸轮机构具有刚性冲击。()3.两个理论廓线相同、滚子半径不同的凸轮机构,运动规律是不相同的。()4.凸轮机构工作时有无刚性或柔性冲击完全取决于推杆的运动规律。()5.适当增大凸轮基

2、圆半径,可使凸轮机构避免运动失真。()三、填空题1.凸轮的基圆半径是从到的最短距离。2.在凸轮机构推杆的四种常用运动规律中,运动规律有刚性冲击;运动规律无任何冲击。3.凸轮的基圆半径越大,则凸轮机构的压力角越,而凸轮机构的尺寸越。4.对于外凸的凸轮轮廓曲线,应使滚子半径    理论廓线的最小曲率半径,否则将导致。5.具有相同理论廓线,只有滚子半径不同的两个对心直动滚子从动件盘形凸轮机构,其从动件的运动规律,凸轮的实际廓线。(①相同②不相同③不一定)6.若发现移动滚子从动件盘形凸轮机构的压力角超过了许用值,且实际廓线又出现变尖,此时应采取的措施是。(①减小

3、滚子半径②加大基圆半径③减小基圆半径)四、简答题1.设计滚子从动件盘形凸轮机构时,如实际轮廓上出现尖点,将可能出现什么后果?设计上应如何加以处理?2.当凸轮机构的压力角过大时机构的传力性能如何?设计时一般应如何处理?3.若外凸的凸轮理论轮廓线的最小曲率半径rmin,从动件的滚子半径为rr。实际廓线的最小曲率半径为ramin。其关系式为:ramin=rmin-rr。从动件的滚子半径rr应满足什么条件?为什么?BA0五、图解题1.图示为滚子从动件盘形凸轮机构。要求:a)在图中画出凸轮的基圆、偏距圆及理论廓线;b)标出图示位置从动件的压力角α和位移S。2.图5

4、-1所示为平底从动件偏心圆凸轮机构。试在图上画出:1).基圆半径r0;2).升距h;3).该位置机构压力角α;4).该位置从动件位移S;3.图示凸轮机构一段轮廓为渐开线,基圆半径ro=10mm,偏置距离e=ro=10mm,角速度ω=5弧度/秒。试在图上作出:(1)图示位置时推杆与凸轮的瞬心P(2)图示位置时推杆上升的速度υ=?(3)尖端与渐开线轮廓段在图示位置接触时,其压力角α=?(4)当尖端与A点接触时,推杆上升的行程S。(5)当尖端与A点接触时,凸轮转过的角度φ。4.试设计偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构,已知凸轮基圆半径ro=25㎜,偏距e=10㎜,

5、滚子半径rr=5㎜,从动件运动规律为:凸轮转角δ0°~90°90°~120°120°~210°210°~360°从动件位移余弦加速度上升24㎜远停等加速度减速到远处近停按下列要求作题:1)在(a)图中画出δ=0~210°区间从动件位移曲线S(δ);090°120°210°δeroS2)说明在一个循环中机构发生冲击的位置及性质;3)在图(b)中绘制升阶段的凸轮实际廓线。(a)(b)5.在图上画出凸轮从当前位置依方向转过时推杆的位移S。O

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。