2017春季开学典礼校长发言稿

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1、我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂2017春季开学典礼校长发言稿各位老师,同学们:今天是新学期的

2、第一天,带着对寒假生活的快乐记忆、满怀着对新学期和新年的美好憧憬,我们又回到熟悉的校园,开始了紧张、充实的新生活。在此,我谨代表学校向全体同学和教职工致以新春的美好祝愿,祝大家在新的学期、新的一年里学业精进、工作顺利、身心健康、万事如意!刚刚过去的2016年,学校持续推进教育教学改革、稳步提升办学层次和水平,各项工作取得全面进步。这一年,我们强力推进“四步导学法”课堂教学改革,新的教学模式正逐步走向常态化;坚持以“两个综合”为抓手,以丰富多彩的活动为载体,不断创新学生工作机制;继续完善年级主任负责制和教研室主任负责制,管理水平和效能不断提升;评选颁

3、发了第二届“南中树人奖”和“南中新锐奖”,提高教师队伍建设水平;深入开展群众路线教育实践活动,党组织的战斗力、凝聚力持续增强;顺利通过省级文明单位验收,全面提升学校整体工作水平。2015年高考,在连续五年大幅攀升的基础上,再次取得新突破,达到新高度。尤其是一本上线总人数突破千人大关,应届一本上线率达80%,这两项指标在学校发展史和xx教育史上,具有标志性的里程碑意义。去年我校再度被市政府授予高考质量“先进高中学校”;被评为河南省“教育系统精神文明建设文明学校”、“综合实践活动课程建设样本学校”;被市委、市政府授予“我能够一如既往的坚持理论学习,参加

4、学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重

5、要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂平安建设先进单位”。这些成绩的取得,是全体师生员工精诚团结、共同努力、积极奉献的结果。在此,我代表学校向全体教职工,向每一位同学以及你们的家长,致以诚挚的谢意

6、,感谢大家的支持、努力与贡献!老师们、同学们,新的学期、新的一年预示着新的机遇与挑战,也蕴含着新的希望与收获。2016年,学校将继续按照“明确新目标,研究新举措,完善制度,创新方法,狠抓常规,力促改革,稳中求进,再创新高”的总体工作思路,通过建设高品位校园文化、高质量课程体系和高效的创新培养机制,全面启动高水平的“综合创新高中”建设。围绕这一目标的实现,我们需要继续推动发展理念、管理体制、运行机制和具体工作举措的创新,从而实现学生全面而富有个性地发展,彰显学校“英才教育”的办学特色。新的学期里,我们要重点做好以下几方面工作:一是继续深化“四步导学法

7、”课堂教学改革,尽快实现课改常态化,在此基础上继续提升,逐步彰显个性、形成特色;二是继续抓好学生良好行为习惯的培养,加强优良班风、校风建设;三是加强改进教育科研,积极培养研究型教师,提升教师专业发展水平;四是继续深化体制机制改革,进一步激发活力,提升学校管理水平。学校希望全体同学在新的一年里牢固树立“追求卓越”我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大

8、课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教

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