五年级英语上册第三单元导学案第四课时

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1、课题Unit3What’syourfavouritefood?课型新授词汇课学习内容B.Let’slearnLet’schantC.Storytime学习目标1、能够听、说、读、写本课时四会单词：tasty,salty,sweet,sour,fresh,并认读单词healthy.2、能够说唱歌谣，并能理解其含义。五年级英语上册导学案学习评价1、针对学习目标1，通过猜谜，老师领读，学生跟读、集体朗读、指名提问、学生分组读及游戏练习等形式，以达到学生能够正确地、熟练地听、说、认读单词的目的。2、针对学习目标2，通过听录音，后模仿跟读，在集体认读的形式，让学生在听听做

2、做中完成。学习重点学习单词tasty，salty，sweet，sour，fresh，healthy，并能用这些单词对一些食物进行简单的描述。 学习难点Healthy的发音较难掌握学前准备1、本课时的六张单词卡2、准备一袋盐，一盒白糖，一小瓶醋和三杯已分别加入盐、糖、醋的溶液和一个苹果。3、录音机和录音带。4、Zoom的头饰和一顶服务员的帽子。学案导案学习过程学习过程学习过程板书设计教学反思1、Warmup（热身）Singtogether教师播放Let’ssing部分录音，学生跟唱歌曲，适当强调歌词中的语句Somethingsalty？Somethingsweet

3、？的意思。活跃气氛，播放歌曲，为新课作铺垫。. 猜谜语教师说几个关于食物的谜语让学生猜，并适时引出本课单词：（1） It’syummytoeat.Itismadeofbreadandham.Itsnamebeginswiththeletteras“ha”.Whatisit?当学生说出hamburger时，教师说：Yes.Hamburgersaresalty.Hotdogsaresalty.Sandwichesaresalty.让学生感悟salty的意思.(2)Theyareakindoffruit.Theyareroundandsmall.Someofthema

4、repurple,someofthemaregreen.Whatarethey?当学生回答出：Theyaregrapes.时，教师说：Yes，theyaregrapes.Somegrapesaresweet.Somearesour.Peachesaresweet,theyarenotsour.Lemonsaresour,theyarenotsweet.让学生充分理解单词sweet和sour的意思。 2、Presentation（新课呈现）Let’slearn（1）      教师出示一袋白糖，说：Here’ssomesugar.再用舌头添一下，以适当的语气说：I

5、t’ssweet.然后让学生边品尝边认读单词sweet，提示单词中的字母组合ee发[i：]。（2）      教师拿出一袋盐，说：Look，theyarenotsugar.Theyaresalt.品尝一点后表现出形象的表情，说：Verysalty.引导学生学习单词salty，提示字母组合al在salty中的发音，一边学生记忆单词的拼写。（3）      教师出示一小瓶醋：Thisisvinegar.It’sverysour.让学生用鼻子闻味，学习并认读单词sour。使用猜谜的方式帮助学生学习本节课的单词。（4）      教师出示一根新鲜的黄瓜，问：What’s

6、this?学生回答：It’sacucumber.继续问：Isitsalty？Isitsour？Isitsweet？并分别引导学生做出相应回答。教师说：It’safreshcucumber.引导学生学习单词fresh.让学生说说现在季节中有的新鲜的蔬菜和水果：…arefresh.（5）      教师出示一个西红柿，问：Isthetomatosalty？Isitsweet？Isitsour？Isitfresh？学生回答后，教师说：Tomatoesarehealthy,too.Tofuishealthy.Muttonishealthy.Onionsarehealth

7、y.引导学生理解单词healthy的意思，带读单词，强调healthy中ea和th的发音，帮助学生准确掌握单词的读音。让学生说出一些对健康有益的食品：…is/arehealthy.（6）      教师将西红柿切好放入空盘中，拌入白糖，自己先尝一口：It’stasty.It’smyfavourite.然后让学生在品尝中学习单词tasty。然后教师说：Tomatoesaremyfavourite.学生初步了解favourite的意思，并练习发音。（7）      教师播放let’slearn部分录音，学生跟度单词和句子。（8）      教师范写四会单词，让学生跟

8、写1、2遍。Let’sc