关于军休文化建设的初步探讨

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1、关于军休文化建设的初步探讨军休文化是军休干部和军休工作者共同创造的精神产品和精神财富的总和，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。二十世纪八十年代，军休文化以其勃勃生机迅猛发展，成为社会主义精神文明建设园地一株璀璨夺目的奇葩。　　一、军休文化的形成　　随着我国改革开放和现代化建设的飞速发展，从八十年代初期开始，大批军队离退休干部陆续移交地方政府安置。这是新时期新形势下军队干部制度的一次重大改革，军休干部就是在这一特定的历史条件下形成的特殊群体。　　戎马征战大半生，从军营走出来的军休干部群体移交地方后，面临社会纷繁复杂的大环境，开始出现了一些

2、不太适应的矛盾和问题，一是在角色转换上，老军人转成新市民不习惯；二是在接受新事物上，老传统与新时尚不合拍；三是在思想观念上，老观念与新思路不融合；四是在发挥作用上，老本钱与新贡献不相称。这些问题说明，军休干部做为特殊群体，急切呼唤独具特色的军休文化与之相适应。因此，大力加强军休文化研究建设与发展，已成为广大军休干部的迫切愿望和需求。基于这种认识，广大军休工作考审明度势积极探索，在文化上不断打开新视野，开拓新境界。继承发扬了民族文化的优秀传统，从博大精深的传统文化、激昂向上的革命文化，健康有益的外来文化中，从军休干部和军休工作者与时俱进的最新

3、实践中，汲取营养和力量，在内容和形式上积极创新，不断开拓，在软硬件建设方面进行了大量的投入，使得在特定历史条件下应运而生的军休文化，发展迅猛充满生机。　　二、军休文化的内涵和基本特征　　军休文化从属于中国特色的社会主义文化，它既是人民军队文化的一个重要分支，又兼有老年文化的一些特点和品格。它包括三个层面：一是物质文化层。包括人民军队宗旨和性质以及军休政策、管理目标、规章制度，教育与文体设施，所容所貌建设等。二是行为文化层、包括行为规范、人际关系，工休素质、行业作风等。三是观念文化层，也可将精神文化层。包括世界观、人生观、价值观、军休精神和军

4、休文体、生活等。从哲学角度来讲，军休文化属意识形态范畴，是我国现阶段经济、政治的反映，同时具有相对独立的能动作用；从战略高度来讲的，是一项关系军休系统精神文明建设大局的系统工程。　　军休文化作为一种特色文化，既具有历史继承性，又是有时代鲜活性。其基本特征表现在：一、科学性坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为统领，牢牢把握先进文化发展方向，这是保持军休文化先进性的灵魂。二、时代性。始终体现着当前时代发展的主流和方向，集中反映时代特征和时代精神，弘扬主旋律，提倡多样化。三、民族性。代表中华民族优秀特质和根本利益，根植于

5、华夏民族的文化沃土，凝聚民族文化内在精华。四、大众性。源于军休干部群体，反映他们的意愿，最大限度地满足军休干部日益增长的精神文化需求，为军休工作提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。五、开放性。面向现代化、面向世界、面向未来，充分借鉴国内外一切优秀文化成果，融汇贯通，为我所用。六、创新性。着眼于国内个文化发展前沿，在继承中创新，在创新中发展，使军休文化生生不息，保持旺盛活力。七、娱悦性。内容丰富，形式多样，寓教于乐，愉悦身心。陶冶思想情操，科学健身养老。八、根本性。把全体军休干部和军休工作培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新型公民，是

6、我们大力开展和建设军休文化以及全部工作的着眼点和落脚点。紧密围绕这一根本，提高军休干部政治素质、文化水平和生活质量，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉维护改革发展稳定大局，发扬革命传统，保持政治本色。　　三、军休文化建设的基础任务　　军休文化建设的基础任务，就是以教育和科学为载体，以倡导爱党、爱国、爱人民、爱社会爱干休所为主旨，树立以人为本的理念，促进人的全面发展和整个群体的文明和谐。军休文化重在建设，具体而言：　　1、建设学习型干休所，旨在推进全员爱教育，全所教育化，强化军休干部的学习热情。以先进性为引导，以广泛性为基础，为军

7、休干部提供全新、宽松、以人为本、终身教育的学习环境和文化氛围。采取开放老个人大学，教育培训基地，市民外语讲座，实施“扶老上网”工程、文化橱窗、黑板报、楼道文化、宣传板等内部刊物军休干部喜闻乐见、通俗易形象生动的形式，把爱国主义、集体主义、社会主义教育与科普教育和民主法制教育紧密结合，提高军休干部的道德法律素质，科学文化素质和艺术审美素质等。　　2、建设快乐型干休所。突出“寓教育于活动之中”的宗旨，广泛开展各项球类、垂钓、书法、绘画精神，歌咏、舞蹈、健身等活动，真正实现唱起来，跳起来、赛起来，引导军休干部快乐生活每一天，健健康康度晚年。用科学

8、文明、健康向上的文化活动满足军休干部文化生活，使他们在参与活动中得到精神愉悦，获得思想道德的升华和行为举止方面的提高。抓好创建文明家庭，文明楼院和社区共建活动，坚持人性化的亲情服