单片机课程设计 燕大

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1、燕山大学单片机课程设计说明书题目：LED花样显示一学院（系）：信息科学与工程学院年级专业：09级光信息科学与技术学号：090104060013学生姓名：陈静指导教师：教师职称：燕山大学课程设计（论文）任务书院（系）：基层教学单位：学号090104060013学生姓名陈静专业（班级）09级光信息科学与技术设计题目LED花样显示一设计技术参数该栏可以不用填写设计要求基本要求：基于单片机试验板设计一个LED阵列花样显示系统，在LED阵列上依次显示自己姓名的英文之母。扩展要求：在LED阵列上实现自己姓名英文字母的动态走动效果，可以通过按键

2、设置走动的速度，方向等。工作量2周工作计划第一、二天去图书馆查询资料，充分了解单片机、锁存器（74LS273）、LED等芯片的结构及工作原理。第三、四天安装并熟悉软件，keil软件、伟福C51单片机仿真软件、protel99SE软件、字模生成软件，寻找所做题目与这些软件的联系。第五、六天设计电路图并画流程图。第七、八天根据前几天所作的准备，用C语言编写程序。第九、十天答辩并写课设报告。参考资料1.张毅刚.新编MCS-51单片机应用设计（第三版）.哈尔滨工业出版社2.陈涛.单片机应用及C51程序设计.机械工业出版社3.赵文博.单片机

3、语言C51程序设计.人民邮电出版社4.51系列单片机及C51程序设计科学出版社指导教师签字基层教学单位主任签字说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。年月日燕山大学课程设计评审意见表指导教师评语：成绩：指导教师：年月日答辩小组评语：成绩：评阅人：年月日课程设计总成绩：答辩小组成员签字：年月日一、设计要求1、基于单片机试验板设计一个LED阵列花样显示系统，在LED阵列上依次显示自己姓名的英文之母。2、在LED阵列上实现自己姓名英文字母的动态走动效果，可以通过按键设置走动的速度，方向等。二、设计方案单片机时钟电路

4、蜂鸣器复位电路LED点阵按键扫描系统组成总体框图要完成课设题目要求，电路组成至少包括时钟电路、复位电路、按键扫描电路、蜂鸣器驱动电路，LED点阵显示电路几部分组成。另外，将代表行列的锁存器通过P21、P22交替接入SST89E58516的P0口，并将P0口输出的数据锁存，并输入给LED8×8点阵，使其显示题目所给要求。通过按键程序控制字母移动的方向和速度，并且按键扫描电路通过查询方式扫描，反复扫描键盘，同时通过软件延时实现按键消抖。字母每移动一下，经设定的蜂鸣器就响一下。三、系统工作原理1、本次课设所用单片机型号为SST89E5

5、8，其原理同51系列单片机。、单片机核心电路部分由晶振电路、复位电路、按键电路和蜂鸣器驱动电路组成。单片机采用上电自动复位和按键复位两种方式。其时钟电路采用内部时钟方式，外接晶体和电容组成并联谐振电路。单片机上电瞬间，RC电路充电，RSET端出现正脉冲，保持2个机器周期以上高电平，单片机有效复位；采用按键复位时，当按下开关时RSET端为高电平，单片机复位。2,用延时程序控制接蜂鸣器的端口输出频率在2KHZ左右的矩形波就能让蜂鸣器发声，蜂鸣器经三极管放大接到单片机P1_3端口，主要是因为单片机IO口驱动能力有限，不足以驱动蜂鸣器。3

6、、按键电路部分，采用上拉式按键接口，当按键断开时单片机输入端口电平为高电平，当按键闭合时单片机端口与电源地相连，电流经上拉电阻流向地，单片机输入端口为低电平。3、锁存器74ALS273简易仿真器用两个74ALS273来扩展I/O口，其时钟引脚接有一个与门，将两个74ALS273锁存器输出端分别接LED点阵的行和列，并将SST89E5的WR和P21接入行锁存器的CLK端口，WR和P22接入列锁存器的CLK端口。因此每个74ALS273都有一个自己的地址，代表行的74ALS273地址为0xFDFF，代表列的74ALS273地址为0xF

7、BFF。当向该地址写数据时（即P2.X=0，X为1、2），单片机WR引脚输出的低电平脉冲充当74LS273的时钟，将P0口输出的数据锁存，然后送给LED点阵。4、LED点阵部分电路图如下：　　LED点阵与两个74ALS273相连，当行74ALS273的CR.X为低电平，列74ALS273的CC.Y为高电平，相应的点（X，Y）亮。程序设计过程对点阵的显示采用逐列扫描方式，使高电位从低位依次移动到高位，实现逐列扫描。每扫描一列，该列送入对应的要显示的点，直到第八列，整个字的字模码全被点亮一次，利用人眼的视觉暂留效应，如果扫描速度足够快

8、，即可看到整个屏被点亮的字模，及所要显示的字型。由于LED点亮需要一定的电流，导致通电时间的长短会影响其亮度，扫描速度过快，亮度会降低，扫描速度过慢，会有闪烁感，所以适当的扫描速度是LED屏显示的关键。四、程序设计程序的流程图如下所示：程序设计大体