材料审核记录表的基本标准

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1、材料审核记录表基本指标测评内容标准记录要求记录Ⅱ-1-1理论学习1)有党委中心组学习制度和领导干部理论学习考核制度；2)中心组坚持理论学习，把精神文明建设理论学习纳入计划；3)市委主要领导带头学习、宣讲。符合上述3项标准为A；符合2项标准为B；其余情形为C。1)说明市、区两级党委中心组学习与考核制度的主要内容；2)说明近两年市委中心组理论学习计划中精神文明方面的内容；3)列举市委主要领导带头学习、宣讲的媒体相关资料。1）（本市无区级建制）市党委中心组建立了学习与考核制度，制定了《关于党委中心组理论学习检查考核的意

2、见》及《关于进一步完善我市镇区党委、市直各单位党委（党组）中心组理论学习制度的通知》。学习制度的主要内容是对各级党委中心组在完善机构、制定计划、建立档案、坚持自查等制度方面作了明确要求。考核制度的主要内容是：对市委中心组及其成员理论学习的检查考核，由省委宣传部按《中共广东省委宣传部关于进一步完善市厅级党委（党组）中心组理论学习检查考核制度的意见》组织进行；各级党委中心组每年进行自查自评，由市委组织部、宣传部每年检查考核一次，通报情况，表彰先进，并规定考核结果与评先、年度考核及干部选拔挂钩。2）近两年市委中心组理论

3、学习计划中精神文明方面的内容是：①2003年，市委中心组学习计划中第四专题围绕坚持“三个文明”协调发展这一主题，强调要牢牢把握先进文化的前进方向，加强精神文明建设。②2004年，学习计划第二专题，强调坚持科学的发展观，以人为本，落实文化强市的各项要求。同时，在计划中安排学习相关书目及重要讲话，听取相关报告会。3）近年来，围绕党的十六大精神、十六届三中全会精神、十六届四中全会精神等重要内容，崔国潮等市委主要领导多次在各层会议上发表讲话，谈学习体会，提落实要求，并多次进行理论宣讲，在报刊发表理论文章，如市委书记崔国潮

4、、市委副书记、市长陈根楷分别在《中山日报》、《中山社科》等发表《树立和落实科学发展观努力探索经济社会协调发展新路子》、《全面贯彻党的十六大精神增强中山城市综合竞争力和发展后劲》、《用科学发展观统揽工作全局》、《坚持执政为民加快“三个发展”》、《审时度势迎难而上努力促进我市经济社会协调发展》等理论文章，掀起理论学习热潮。Ⅱ-1-2干部教育1)干部理想信念、从政道德教育形成制度，有计划、有主题、有典型；2)党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化；3)定期对干部进行经济、法制、文化、科技等方面知识的综合素质培训。1)列

5、举市级相关部门制定的干部理想信念和从政道德教育的计划、管理制度及其贯彻落实情况；1）认真组织干部开展理想信念教育、从政道德教育。从1999年始建立我市党委（党组）中心组理论学习制度，在《中共中山市委关于印发〈2001年—2005年中山市干部教育培训规划〉的通知》、《印发〈关于我市党委（党组）中心组××年理论学习专题的意见〉的通知》）、《中山市处级领导干部参加“三个代表”重要思想轮训资料》、《工作通报（9）》、《关于做好学习胡锦涛同志重要批示精神开展学习郑培民同志活动有关信息报送工作的通知》、《中共中山市委办公室转

6、发市委组织部《关于在共产党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育活动的意见》的通知》等计划和管理制度上有相关的具体内容符合上述3项标准为A；符合2项标准为B；其余情形为C。2)列举市级相关部门制定的关于党风廉政建设和反腐败教育工作的主要文件名称，并说明其主要内容与落实情况；3)说明市级相关部门制定的干部综合素质培训计划及其落实情况。。并按计划保证每年干部培训有理想信念教育、从政道德内容，学有计划、学有主题、学有典型、学有督查。2）从1992年始坚持每年7月开展全市纪律学习月活动，具体制定每年的学习专题，规范学习形

7、式，并在活动后及时抓好统计、检查，务求学习抓出成绩。关于党风廉政建设和反腐败教育工作的主要文件有：《印发〈关于在全市党员干部中开展纪律教育学习月活动的意见〉的通知》、《关于做好纪律教育学习月活动工作总结和情况统计上报的通知》、《关于上报学习贯彻“两个条例”情况的通知》等。2004年1月建立实施《中山市党风廉政建设宣传教育联席会议制度》（试行），进一步增强党风廉政建设宣传教育的整体效应；建立健全反腐倡廉教育制度，深入抓好党风廉政建设和反腐败教育工作。主要内容与落实情况：①市纪委监察局制定《中山市党风廉政建设宣传教育

8、联席会议制度》，坚持和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，把反腐倡廉教育纳入党的宣传教育总体部署，充分发挥新闻媒体的主渠道作用，在电台、电视台、报刊等新闻媒体及时报道反腐倡廉工作情况。②市委办每年转发市纪委监察局制定的纪律教育学习月工作意见，深入开展纪律教育学习月活动，坚持和完善党委中心组理论学习、党性党风党纪专题教育、党校和干部培训机构设置反腐倡廉课程等制度。③配合纪律教育