关于初三语文知识点总结

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1、精品文档关于初三语文知识点总结为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，以下是“初三语文知识点总结”希望能够帮助的到您！初三语文知识点(1)《童年的朋友》作者高尔基，苏联伟大的文学家，代表作品有诗歌《海燕》《鹰之歌》，长篇小说《母亲》(被视为第一部社会主义现实主义作品)，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》及剧本《小市民》等。"司机愤愤不平地说。"女播音员的声音隐去．取而代之的是一个带有浓重南方口音的男声：陆小六，你好，我是你的医生薛达。你现在在哪里？腿上的伤口没有感染吧？你走得那么匆忙，连声招呼都没有打，可把我们急坏了。陆小六，我今天来到交通台的直播间，是想通过广播的

2、方式尽快找到你。我不是向你讨要医药费的，我只是想对你说，你的腿骨上还曾有两个金属夹，如果不尽快取出，你可能会面临截肢的危险……陆小六，听着，你的医生薛达在博爱医院等你。…&hellip初中数学;（选自《读者》2002年13期作者／张丽钧）1．说说这篇文章标题"暖意"的含义。___________________________________________________________2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档2．想象并描述"陆小六"听到薛达医生广播后的神态、动作。___________________________

3、_________________________________3．写几句话作为这篇文章的结尾，要求写司机听了薛达的话之后的表情与动作。_______________________________________________________________________4．这篇小说写得耐人寻味。请你自选角度，围绕某一点写一段赏析的话（100字左右）。____________________________________________________________________________________________________________

4、____________________________初三语文知识点总结之范仲淹成就，范仲淹特别善于识人，当狄青还是个下级军官时，范仲淹就对他很器重，精通兵法，后以武官任枢密使，成为一代名将。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档范仲淹文学素养很高，写有著名的《岳阳楼记》（现编入初中鲁教版及人教版语文八下教材第六单元、苏教版语文九上教材和沪教版语文九上教材），其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为千古名句。也留下了众多脍炙人口的词作，如《渔家傲》《苏幕遮》，苍凉豪放、感情强烈，为历代传诵。欧阳修曾称为“穷塞主词”。著作为《范文正公

5、集》。范纯仁是他的次子，父子都当过宰相。范仲淹在散文、诗、词均有名篇传世“彼希声之凤皇初中学习方法，亦见讥于楚狂；彼不世之麒麟，亦见伤于鲁人。凤岂以讥而不灵，麟岂以伤而不仁？故割而可卷，孰为神兵；焚而可变，孰为英琼。宁鸣而死，不默而生”——范仲淹在答友人梅尧臣的《灵乌赋》（大概是在景?三年（西元1036年）他同欧阳修、余靖、尹洙诸人因言事被贬谪的时期所作。因范仲淹多次因谏被贬谪，当时梅尧臣作文《灵乌赋》力劝范仲淹要少说话，少管闲事，自己逍遥就行。《灵乌赋》为范所作的同名岳阳楼记答文）中强调的“宁鸣而死，不默而生”，更是彰显了古代士大夫为民请命的凛然大节。范仲淹此言颇类似于

6、美国开国前期争自由的名言“不自由，毋宁死”（原文是PatrickHenry在公元1775年的“给我自由，否则给我死”-Givemelibertyorgivemedeath)，但比他晚讲了七百四十年。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档总结：富弼少年时，好学有大度，范仲淹见而奇之说：“王佐才也。”并把他的文章给王曾、晏殊看，晏殊把女儿嫁给富弼，后宋仁宗复制科，范仲淹告诉富弼说：“子当以是进。”举茂材异等，从此进入官场，后成为一代名相。初一语文教案：智子疑邻教案教学目标目标1.积累词语。理解“饶头、智、亦云、亡、吊、何遽、居、将、十九”

7、等词语的意义和用法。2.了解寓言的文体特点及《伊索寓言》《韩非子》《淮南子》的有关文学常识。3.分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理。目标1.阅读寓言的。2.从不同角度灵活理解寓意，培养发散能力。3.揣摩、理解寓言故事巧妙、合理的想像，通过续编或自编进行想像思维训练。德育目标联系生活实际感悟寓意，培养健全人格。●教学重点诵读;教给学生“通过品味关键词语理解寓言含义”的阅读方法。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档●教学难点联系生活经验，选定角度灵活理解寓意。●教学方法1.诵读法。通过跟录