论张爱玲小说中女性的命运毕业论文

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1、找短板,自查,材料篇一:个人短板问题查摆报告“查短板、找差距、促整改”个人短板问题查摆报告为深入贯彻落实省委“三自”、“六不”要求,在局开展“查短板、找差距、促整改”活动中,我认真学习文件精神,领会领导讲话内涵,通过对“三自”、“六不”的深入学习,认真对照县《实施方案》中的“八查八看”以及“剑指六种问题”具体内容,结合岗位职能,工作效能,在思想、工作、作风等方面有了更深一层的认识,现结合工作实际,开展自我亮剑、剖析查摆。一、存在的短板和问题12(一)政治学习不够,思想意识还比较浅薄。平时只满足于

2、读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,特别是胡锦涛在党的十七届三中全会上的讲话,没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。(二)业务知识不足,理论学习不够。一是自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,使自我素质在学习方面提高不快;二是学习时间、学习内容和学习效果没有真正做到“三

3、落实”,往往是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学甚至不学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,学习的主动性、目的性和广泛性不强;三是重业务、轻学习。对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细研阅,对读过的文件,不明白之处一略而过,不求甚解,不能透彻的理解领会文章的实质和指导思想。(三)工作作风还不够扎实,工作水平有待进一步提高。工作中还不能做到踏实工作、主动工作,对文字人员应该掌握的一些数据和常识,只知道大概,没有做到“精钻细磨”,对领导交待的工作,只满足于一般完成

4、,只求过得去,不求过得硬。二、整改措施和努力方向一是多看。看经验丰富的同事怎样做,处处留心皆学习,从思想、品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面学习,深入分析,让自己在今后工作中少走弯路。12二是多读。把理论学习与读书看报有机结合起来,把握精髓,同时对中外名著、党政调研文章、领导讲话等凡是能见到的都要认真研阅,抓住要点,掌握实质,并与实际工作中遇到的有关问题结合起来,分析思考,去粗取精,活学活用,不断提高理论修养,增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。三是多思。文秘工作要求脑勤、手勤、

5、眼勤,勤思很重要,脑子灵活反应迅速了,才能迅速领会领导意图,才能更好汲取优秀同志的好思想、好作风,树立爱岗敬业的好品德。三、要达到的目标要求通过查找不足,我深刻体会到对待任何工作,都要端正态度,勤学善思,不断提高自身的政治修养、文化修养,提高服务意识、大局意识,在工作中不断思考,不断总结,不断创新,充分调动自己主观能动性。在今后的工作中,我要以更高的标准、更严的要求,更踏实的作风要求自己,进一步提高自己工作能力和工作质量,做一名合格的办公室人员,为交通宣传工作作出更大的贡献。2012年3月15日

6、篇二:“查短板、找差距、促整改”工作自查问题及整改措施“查短板、找差距、促整改”工作自查问题及整改措施12根据市委执行力亮剑行动的统一部署,单位认真开展了“查短板、找差距、促整改”工作。通过认真对照市xxx《关于认真落实省委“三自”“六不”要求开展执行力亮剑行动实施方案》和《“查短板、找差距、促整改”工作方案》,从单位实际出发,联系自身思想和工作实际,在思想观念、思路措施等方面仔细查找问题,认真进行梳理,发现以下几方面的问题:一是缺乏主动性,认识水平低。在日常工作中学习不足,存在注重工作不注重学

7、习的情况,学习依赖于单位组织的学习教育活动,缺乏学习的积极性和主动性,在学习方法上,局限于书面和侧面了解,缺乏实地调研。二是缺乏紧迫感,办事效率差。在思想意识上,对机构编制工作的重要性和严肃性认识不足,平时工作没有分秒必争的紧迫感,对领导交办工作没有拿出百分之百的努力去完成,缺少勇于担当的意识,。三是工作标准低,满足一般化。对待工作要求不严,对待自身要求过低,满足于完成任务,而没有追求做好任务,缺少创先争优意识,满足于随大流。四是主动谋划少,被动执行多。作为机关工作人员,没有将自身主动置于服务主

8、体地位,对工作开展缺乏积极谋划,思想深处存在“等、靠”意识,更多时候对工作只是被动执行,工作主动性不强。针对梳理出的以上问题,通过认真反思,制定以下整改措施。12一是强化学习,提高思想认识水平。今后进一步端正学习态度,改进学习方法,努力在学习的积极性主动性上下功夫,在参加单位集中学习之外,每天保证一定自学时间。在学习方法上,坚持理论联系实际,将政策理论学习与当前工作紧密结合,以更好的指导当前实际。二是严格落实各项规章制度。积极参加“xxxx“活动,“严格遵守机关“xxxx”、“xxxx”、“xx

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