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时间:2018-07-19
《2015中考物理狂押(热点信息猜押+重点题型猜押+名校内部模拟)[1]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、重点题型基础小实验1.按要求完成填空:甲乙丙丁(1)图甲测得的温度是 ℃.(2)图乙中下面棋子被快速打出后,上面的棋子落回原处,表明. (3)图丙中往B管中吹气,看到A管中的水面上升,说明. (4)图丁所示,该实验能探究出并联电路电流的特点是. (命题点:温度计读数、惯性、流体压强与流速的关系、并联电路电流的特点) 2.按要求完成填空:甲乙丙丁(1)甲是根据 制成的.(2)图乙实验表明 .(3)如图丙所示,该实验能探究通电导体在磁场中 而运动.(4)如图丁所示,在探究“弹性势能与什么因素有关”的实验中,通过比较
2、 来衡量弹性势能的大小.(命题点:天平、内能、电与磁、弹性势能) 教材重点(拓展)实验3.小李同学利用如图所示装置探究“液体内部压强的特点”.甲乙丙(1)小李检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化 (选填“大”或“小”),表明其气密性差.小李调节好压强计后,U形管两边液面相平.(2)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小,他判断图甲中的液体是酒精,其结论不可靠,原因是没有控制金属盒在液体中的 ;他改变图乙中金属盒的深度,其探究情况如图丙所示.(3)小李应
3、该比较图 ,得出金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强就越 .(4)小李发现在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明 .(命题点:探究液体内部压强的特点)4.小明和小华“探究杠杆平衡的条件”,他们的研究过程如下:(1)用螺丝刀将骑马钉撬起,发现有两种方法,如图所示.请在图(b)中的A点画出动力的示意图.(2)将钩码挂在杠杆一端,如图1,受到撬骑马钉的启发,若要使杠杆在此位置平衡,他们用力的方向有什么规律?
4、 .(3)分别选取器材进行实验,并将动力F1、动力臂L1、阻力F2、阻力臂L2记录在表中.表一:表二:(4)小明分析比较表一的实验数据可归纳得出的结论是.(5)小华分析两表数据后发现实验序号 的数据与小明的结论不符.他回顾了那次实验,发现实验数据是在弹簧测力计斜拉的情况下获得的,如图2.请分析小华这组数据错误的原因:当测力计斜拉时 .(命题点:探究“杠杆的平衡条件”)5.小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样.甲乙丙(1)图甲是小亮未连接好电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整.(2)小亮根据电路图连接好最后
5、一根导线后,小灯泡发出耀眼的光,然后就灭了,其故障原因可能是 .(3)小亮换好灯泡,排除故障之后分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,记录在表格中.①第2次实验电流表示数如图乙所示,则此时灯泡的电阻是 Ω.②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响其变化的主要原因是 .(4)完成上述实验后,小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是测量滑动变阻器的最大阻值R1.他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换灯泡,同时撤去了电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个、导线).如图丙所示在不改动电压表位置及其连
6、线的情况下,很快测出了R2的大小.简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示:① ;② ;③R1= (用已知量和测量量表示).(命题点:测量小灯泡的电阻)创新实验题6.某中学初三年级物理兴趣小组的同学们在老师的指导下做了水火箭升空实验.实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等.水火箭构造如图所示.根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空工作过程如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上,用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体
7、将水和橡皮塞从瓶口压出的同时,瓶飞向高空.(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的 知识来解释.从能量转化角度来看,水火箭的动能是由 能转化来的.(2)实验后小明提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;小华猜想:可能与瓶中水的体积有关;小军猜想:可能与瓶子的形状有关;你认为影响因素还有 .(写出一点)(3)实验小组通过实验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为200mL.通过站在不同楼层
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