广州增城区永宁街岗丰村综合性学校（凤凰实验小学、凤凰

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1、广州市增城区永宁街岗丰村综合性学校（凤凰实验小学、凤凰中学)设计任务书47目录第一章总则5一、项目提出背景5(一)项目开展背景5(二)项目选址6二、设计任务书编制依据6(一)法律法规6(二)技术标准与规范6(三)相关文件7(四)上位规划资料9第二章项目概况10一、项目基本信息10(一)项目名称10(二)项目位置10(三)项目建设内容10二、项目工作范围和内容10(一)全过程规划建筑设计10(二)绿色建筑工程咨询及设计11三、建设用地现状情况12(一)自然条件12(二)社会经济条件15(三)公共设施条件15第三章设计目标及原则18一、设计目标18二、设计原则18(一)

2、基本原则19(二)其他相关要求20第四章规划设计要求22一、规划范围2247二、总平面布局原则提出的导向要求的完全满足22三、规划设计要求22(一)建筑退缩22(二)开发强度23(三)建筑间距23四、道路交通系统23五、地下空间与人防工程24六、竖向设计24七、绿化景观系统24八、体育设施24第五章建筑设计要求25一、建设规模25二、总平面布置规划25(一)项目主要建筑设施25(二)道路31(三)配套设施建设项目31三、建设工程建筑设计具体要求31(一)环保要求31(二)节能31(三)绿色建筑32(四)结构及基础形式32(五)给排水及消防系统32(六)电气工程具体包

3、括32(七)通风空调系统32(八)弱电方案32第六章工程图纸设计深度37一、一般要求37(一)建筑方案设计的设计文件包括：37(二)文件编排顺序37二、设计说明3747(一)设计依据和设计要求37(二)建筑设计说明38三、图纸文件38(一)方案设计阶段38(二)方案深化设计阶段40(三)单体施工图设计阶段42（四）工程造价估算45(五)设计依据与规划建筑设计投标方案成果文件要求4647第一章总则一、项目提出背景(一)项目开展背景陈家林地区位于增城区永宁街西南部，环境优美、富有历史底蕴。自2000年开始，陈家林地区陆续建设了碧桂园凤凰城、东凌广场等居住小区。陈家林地区

4、现在已步入城市建设和经济发展的腾飞阶段，凭借独特的地理位置，陈家林地区逐渐发展成为集居住、旅游、商贸和休闲为一体的现代化宜居区。目前陈家林地区主要居住小区有碧桂园凤凰城、东凌广场等，现有常住人口约12.58万人，义务教育设施需求十分巨大。根据《增城区中小学布点规划与控制性导则》，小学、中学的学位分别按总人口的65‰、30‰进行测算，该片区小学、中学的学位需求分别为8180个、3775个。该地区现状中小学校有凤凰城中英文学校（九年一贯制民办学校）、增城市永宁街第二小学（公办完全小学）、长岗小学岗丰分教点（公办小学），共计仅能提供约5680个小学学位、1440个中学学位

5、。目前陈家林地区中学位严重不足，无法满足适龄儿童入学需求。为彻底解决陈家林地区中小学学位紧缺的矛盾，增城市城市规划审批领导小组2015年第二次会议研究决定，立即启动陈家林地区综合性学校（中学和小学）的规划选址、土地报批等工作，由增城区教育局提出学校需求规模，由区规划局进行选址，由区国土局纳入2015年用地报批计划，尽快启动学校建设。据此，增城区城乡规划局会同区教育局、区国土房管局、永宁街道办和新塘镇政府对陈家林地区综合性学校的选址、办学规模等进行了研究，初步确定选址于永宁街岗丰村；明确近期建设54班、2430人规模的公办完全小学和48班、2400人规模的公办初级中学

6、，以妥善解决陈家林地区居民子女小学、中学入学问题。2016年10月1747日，广州市增城区发展改革和金融工作局以《广州市增城区发展改革和金融工作局关于广州市增城区永宁街岗丰村综合性学校（凤凰实验小学、凤凰中学）建设工程项目可行性研究报告的批复》同意本项目立项。为使增城区永宁街岗丰村综合性学校（凤凰实验小学、凤凰中学）设计与其功能发展定位相吻合，特进行设计任务书的编制。(一)项目选址项目选址位于增城区永宁街岗丰村，规划总用地面积100000平方米（约150亩），均为规划建设用地。二、设计任务书编制依据(一)法律法规1.《中华人民共和国建筑法》（2011年7月1日起施行

7、）2.《中华人民共和国城乡规划法》（2008年1月1日起施行）3.《中华人民共和国环境保护法》（2015年1月1日起施行）4.《中华人民共和国消防法》（2009年5月1日起施行）5.《建筑工程质量管理条例》（2000年1月30日起施行）6.建设部《实施工程建设强制性标准监督规定》（2000年8月25日起施行）7.其它相关的法律、法规等。(二)技术标准与规范1.《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）2.《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）3.《岩土工程勘察规范》（GB50021-2009）4.《智能建筑设计标准》（GB50314-2015）5