电子电工技能实训报告

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1、目录电子电工技能实训报告专业：电子科学与技术设计题目：电工技能实训班级：电本0901B学生姓名：金智忠学号：47电子科学与工程目录中级电工实训任务书1.实训题目与内容：1）基本工具的使用2）导线的连接和绝缘恢复3）实验台电源的测量4）线槽的安装工艺5）单向电度表连接6）白帜灯，日光灯，单向插座的安装7）三相电度表三项负载的连接8）三项插座的安装测试9）异地控制同一照明电路的安装2.设计要求1)按时参加实训活动，注意人身安全2)严格按照工艺要求布线，接线3)接线，安装经调试能达到实训要求4）写出实训报告（3000字左右）3.参考资料1.

2、电工电子实验与计算机仿真邹其洪主编电子工业出版社2.南寿松主编.电工实验与电工实践中国标准出版社3.赵便华主编.电工电子实习参考资料.机械工业出版社4.李银华主编.电子线路设计指导.北京航空航天大学出版社5.贺哲荣主编.电子线路识图技巧机械工业出版社4.设计时间地点十七、十八周新实验楼325目录5.答疑时间及地点周一～周五上午8：30～11：30新实验楼自动化教研室目录评分项目评分标准量化分数1.独立分析与解决问题的能力很强较强一般不能102.布线工艺规范整洁正确杂乱有错误153.电路识图能力很强较强一般不能104.电路调试情况一次成

3、功二次成功未成功205.辅导答疑积极认真应付消极106.设计态度积极认真应付消极107.出勤全勤缺勤次数108．报告书写情况规范整洁杂乱有错误15附加评语量化总分评语及成绩实训成绩：目录目录第一章课程设计内容与要求分析11.1课程设计的目的与意义11.2课程设计的内容与要求11.2.1实训题目与内容：11.2.2设计要求21.3系统单元电路组成2第二章电路设计42.1元器件简介42.1.1电度表42.1.1.1单相电度表42.1.1.2三相四线制电度表52.1.2控制开关62.1.2.1触摸开关62.1.2.2声控开关72.1.2.3

4、调光开关82.1.2.4闸刀开关82.1.2.5日光灯92.1.2.6漏电保护器102.1.2.7单相变压器112.2几种常用工具的使用122.2.1电工刀122.2.2螺丝刀122.2.3钢丝钳122.2.4尖嘴钳132.2.5斜口钳132.2.6剥线钳13课程设计总结14参考文献15第一章课程设计内容与要求分析第一章课程设计内容与要求分析1.1课程设计的目的与意义电力电子技术在生活中应用广泛，在教学中实验室提高和加深原理理解的重要环节。每一个元器件的安装都需要通过实验来熟悉和巩固。如果不通过实验来巩固知识，势必出现理论与实践脱节，

5、学习与应用脱节的局面。再完美的理论也只是空中楼阁，无法付诸实践，离学生越来越远。学生及有可能因此而对它失去兴趣，这会使教学效果大打折扣。电力电子技术课程设计以理论知识为基础，通过安装常用电器元件使学生加深理解，提高学生的实践能力，能正确安装常用电器，如白炽灯、日光灯、闸刀开关、触摸开关、声控开关、调光开关、单相变压器、漏电保护器、电度表等，为以后实践打下良好基础。1.2课程设计的内容与要求1.2.1实训题目与内容：（1）基本工具的使用（2）导线的连接和绝缘恢复（3）实验台电源的测量（4）线槽的安装工艺（5）单向电度表连接（6）白帜灯，

6、日光灯，单向插座的安装（7）三相电度表三项负载的连接（8）三项插座的安装测试（9）异地控制同一照明电路的安装15第一章课程设计内容与要求分析1.2.2设计要求（1)按时参加实训活动，注意人身安全（2)严格按照工艺要求布线，接线（3)接线，安装经调试能达到实训要求（4）写出实训报告（3000字左右）1.3系统单元电路组成图1-1日光灯漏电保护器电路15第一章课程设计内容与要求分析图1-2单相电度表两地控制一盏灯图1-3三相电度表变压器线排的安装各电路均由常用电器组成，安装时应按要求规范操作，消除安全隐患，防止安全故障的发生。15第二章电

7、路设计第二章电路设计2.1元器件简介2.1.1电度表电度表是利用电压和电流线圈在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器积算出转盘转数而测定出电能。故电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成。2.1.1.1单相电度表单相电度表一般是民用接220V的设备。图2-1单相电度表使用方法：15第二章电路设计1.合理选择电度表：一是根据任务选择单相或三相电度表。对于三相电度表，应根据被测线路是三相三线制还是三相四线制来

8、选择。二是额定电压、电流的选择，必须使负载电压、电流等于或小于其额定值。2.安装电度表：电度表通常与配电装置安装在一起，而电度表应该安装在配电装置的下方，其中心距地面1.5~1.8米处；并列安装多只电度表时，两表间距不得