武宣2017年推进脱贫摘帽工作实施方案

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1、-0-武宣县2017年推进脱贫摘帽工作实施方案为深入贯彻落实自治区打赢脱贫攻坚战的工作部署和《来宾市2017年推进脱贫摘帽工作实施方案》（来办发〔2017〕18号）、中共武宣县委员会《关于贯彻落实中央、自治区和来宾市扶贫开发工作重大决策部署坚持打赢“十三五”脱贫攻坚战的决定》（武发〔2016〕1号）等文件精神，确保圆满完成2017年脱贫摘帽工作目标任务，特制定本实施方案。一、总体思路全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央、自治区、来宾市关于脱贫攻坚的统一部署，以精准扶贫、精准脱贫为基本方略，按照抓

2、重点、促全面、保脱贫的基本思路，扎实推进精准脱贫各项工作，为确保我县与全国、全区同步全面建成小康社会打下坚实的基础。二、主要目标按照贫困村“十一有一低于”、贫困户“八有一超”的脱贫摘帽标准，2017年贫困村脱贫摘帽计划任务为7个村，奋斗目标为9个村；贫困人口脱贫计划任务为6359人，奋斗目标为8998人；贫困村、贫困人口脱贫摘帽以奋斗目标数为年度工作任务目标。三、重点工作-12-2017年，以脱贫攻坚目标为导向，以2016年脱贫攻坚工作存在的薄弱环节为问题导向，对照自治区脱贫摘帽标准，精准发力，在全力抓好脱贫摘帽各项工作的基础上，重点推进以下工作：（一）

3、抓好“一帮一联”“一户一卡一册”，促进稳定脱贫1.精心组织脱贫攻坚“春季大行动”。在第一季度，结合“三万三进”活动组织开展一次“一帮一联”春季大行动。帮扶单位、帮扶干部、“一帮一联”工作队员、各乡镇工作队、乡村干部要按照要求，迅速行动起来，对贫困村、贫困户进行一次全面的排查评估，严格对照脱贫标准，了解掌握每个贫困村、每个贫困户还差哪几项没有达标，找出需要集中攻坚的重点领域、薄弱环节和重大任务，列出任务清单，制定脱贫计划，明确完成的时间节点，有针对性的采取有效措施，逐一消号。4月12日将任务清单、脱贫计划报县扶贫办备案。2.认真做好“一册一卡”填写工作。各

4、级定点扶贫单位的帮扶联系人要按照要求认真填写《帮扶手册》和《帮扶联系卡》。规范、完整登记填写承诺书、贫困户家庭基本情况、年度帮扶、收入计划及收入记录等项目，确保登记真实、规范、不漏项。帮扶联系人在入户填写《帮扶手册》和《帮扶联系卡》时要进行摸底再识贫，识别贫困户的贫困程度和致贫原因。3.精准实施帮扶措施。帮扶干部要确保入户次数，提高精准帮扶质量，帮助贫困户实现精准脱贫。要进村入户摸清贫困户的基本情况，和贫困户一起分析致贫原因，根据致贫原因采取相应帮扶措施，对照“八有一超”的标准“缺什么、补什么”。-12-同时，教育引导贫困户克服“等、靠、要”思想，树立自

5、力更生意识，增强造血功能，激发贫困群众脱贫致富的内生动力。帮扶工作重点做好“五帮”：一是帮发展产业。扶持贫困村贫困户发展产业，帮助解决产业发展资金、技术、销路等难题。二是帮教育扶助。积极宣传相关教育扶持政策，指导贫困户子女填写补助申请，帮助他们顺利获得相应补助，确保符合条件的贫困学生100%按时足额获得教育补助。三是帮引导就业。引导贫困户参加人社部门主办的“春风行动”、“就业援助月”和“民营企业招聘周”“高校毕业生就业援助月”等就业服务专项活动，帮助贫困户实现就业。四是帮金融扶持。指导贫困户申请小额贴息贷款，解决因资金短缺问题。五是帮申请惠民补助资金。指

6、导贫困户按程序申请危房改造、低保、医保等政策性补助，协调供电、交通、扶贫、水利等部门解决水、电、路等基础设施难题。4.严格工作要求。各定点扶贫单位要组织本单位的干部职工参与“一帮一联”工作，承担定点帮扶任务。通过增加帮扶人员，实现“一帮一”或“一帮几”，原则上1名干部帮扶贫困户不超过5户，如有超过5户的情况，由各单位对接各乡镇进行调配安排，如本乡镇人员不够安排的，报县扶贫开发领导小组进行协调安排-12-。要确保入户时间，帮扶联系人为市直单位干部职工的，每年不少于4次；为县直单位干部职工的，每年不少于6次；为乡镇单位干部职工的，每年不少于12次。脱贫户对应

7、帮扶联系人每年走访次数可适当减少，但不能少于相应贫困户对应帮扶联系人次数的一半。(二)加强整改，着力抓好2016年脱贫攻坚“回头看”工作根据自治区扶贫开发领导小组办公室《关于开展2016年脱贫攻坚“回头看”工作的通知》（桂扶领办发〔2017〕9号）精神，在全县开展2016年脱贫攻坚“回头看”工作。“回头看”主要围绕2016年贫困户、贫困村脱贫质量及脱贫攻坚中存在的突出问题进行，主要“看”住房、收入来源、义务教育保障、基本医疗保障、集体经济收入、“六查”（查年度扶贫开发指标完成情况、查自治区统一制发的《帮扶手册》记录情况、查扶贫政策落实情况、查职责履行情况

8、、查档案管理情况、查群众知晓扶贫工作情况）、突出问题等七个方面，对发现的问题，要