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时间:2018-07-19
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1、系别:水资源工程系班级:水文地质0802学号:2008080222姓名:指导老师:2010.6.21——2010.7.2一、实习目的在学习完《岩土工程勘察》课程以后,对工程地质勘察有一定的了解,能熟悉并掌握岩土工程的勘察、设计、监测工作的基本要求。通过两周的实习使同学们更好的掌握本专业的基本技能,为将来的工作打下良好的基础。二、实习内容(1)6月21日-6月25日查《岩土工程勘察规范》、《高层建筑岩土工程勘察规程》等相关资料,对我院进行勘探点布置及深度的确定。(2)6月26日-6月28日在开封市晋安路蓝天中央公园项
2、目观看用BT5107TZJDPP100—5F1型钻机车对勘探点进行钻孔取土试样和标准贯入试验。(3)6月29日整理前几天所收集的数据。(4)6月30日听贾尚星工程师及注册岩土工程师的工程地质勘察报告。(5)7月1日-7月2日整理数据,撰写实习报告、岩土工程勘察设计任务书,绘制钻孔柱状图、黄河水利职业技术学院新校区项目勘探点平面布置图。三、实习小结通过为期两周的实习,使我们认识到《岩土工程勘察》是一个十分复杂又非常特殊的学科,也使我们认识到做一名工程地质勘查者需要坚实的基础,广博的学识,相关学科的专业知识,加深了对了
3、工程建设的理解和对地质学科的感悟,感觉到工程勘察工作是枯燥无味的,需要自己具有一种浪漫的情趣和执着的精神。人是需要有精神的,有了精神,业务知识,能力都可以在实践中得到补充和提升。回顾这两周来的所走过的路,所经历的事都令我难以忘怀。首先,是为期五天的钻孔布置,在这五天时间里,自己感觉是最难受的,看着黄河水利职业技术学院新校区平面规划图,而自己却不知道怎样下手,经过自己上网查资料,查相关规范和书籍,明白了一些布置原则,但是具体布置在那儿,打多深,自己心里没底,就这样在煎熬的学习中,走过了这难忘的五天,而最后也只是象征性
4、的布置了60多个勘探点。再者,就是最充实的三天野外实习,在这3天的实习中,通过老师,施工人员的讲解,使我们明确了,钻机的工作流程、一根钻杆的标准长度、工程地质钻孔现场记录表的编录方法,具备野外鉴定土的能力以及钻进深度的确定,也加深了老师、同学之间的感情。更重要的是解决了钻孔布置及深度确定问题。两周的实习很快结束了,我们从中学到了很多东西,在边观察、边思考中,我们把理论知识和工程实际经验进行了对比,看到了理论知识和实践经验的差别,懂得了理论联系实际的重要性,我们虽然没有自己亲自动手操作的机会,但是毕竟在现场目睹了钻探
5、的实际操作过程,并了解到在实践中处理问题的方法与理论方法的区别。更重要的是在3天的野外实习中,通过老师、施工人员的讲解,我们初步可以区分粉砂、细砂、粗砂、粘土、杂填土、粉土……现场看到了金刚石钻头、取土器、标准贯入器、触探杆、穿心锤、锤垫、自动落锤装置等,加深了我们在课本上学到的泥浆护壁、标准贯入试验等知识的理解。本次实习,我们认识到实践经验的重要性,意识到工程地质勘查实践工作的辛劳和勘察工作的兴趣。工程勘察工作是一种危险、刺激、有趣的工作,既需要极大的工作热情和勇气,也需要勘察工作者在工作中谨慎细微的观察、记录。
6、从而准确地评价工程地质条件,并提出科学合理的改善地质条件和减少危害的工程治理措施。 也使我们更进一步明确了以后的工作性质,也激发了对专业知识的学习兴趣。在此,非常感谢系里给我们这次实习的机会,也感谢靳晓颖和朱世同老师对我们悉心的指导。有句话说的好:“今天的努力,是为明天生活更好。”我们现在所有付出的努力,所获得的方法、技巧、心得体会,是为以后更好的走向工作岗位做出的铺垫,也愿明年后的今天我们都能找到一个理想的工作岗位。四、附图<一>黄河水利职业技术学院新校区项目勘探点平面布置图<二>钻孔明细表钻孔种类数量(个)进
7、尺备注取土试样钻孔971.进行土类鉴别2.测定岩土的物理力学性质指标3.定量评价岩土工程问题提供技术指标标准贯入钻孔871.确定地基承载力2.确定粘性土、砂土的抗剪强度和变形参数3.评价饱和砂土、粉土的地震液化4.评价砂土的密实度静力触探孔461.进行土层分类2.确定地基承载力3.确定不排水抗剪强度值4.确定土的变形性质指标5.估计饱和粘性土的天然重度6.确定砂土的内摩擦角总计229布置原则:1.钻孔布置:勘探点宜按建筑物周边线和角点布置,对无特殊要求的其他建筑物可按建筑物或建筑群的范围布置:同一建筑范围内的主要受
8、力层或有影响的下卧层起伏较大时,应加密勘探点,查明其变化;重大设备基础应单独布置勘探点,重大的动力机器基础和高耸构筑物,勘探点不宜少于3个;勘探手段宜采用钻探与触探相配合,在复杂地质条件、湿陷性土、膨胀岩土、风化岩和残积土地区、宜布置适量探井。2.钻孔深度确定勘探孔深度应能控制地基主要受力层,当基础底面宽度不大于5m时,勘探孔的深度对条形基础不应小于基础底面
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