岩土工程勘察实习报告

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1、系别：水资源工程系班级：水文地质0802学号：2008080222姓名：指导老师：2010.6.21——2010.7.2一、实习目的在学习完《岩土工程勘察》课程以后，对工程地质勘察有一定的了解，能熟悉并掌握岩土工程的勘察、设计、监测工作的基本要求。通过两周的实习使同学们更好的掌握本专业的基本技能，为将来的工作打下良好的基础。二、实习内容（1）6月21日-6月25日查《岩土工程勘察规范》、《高层建筑岩土工程勘察规程》等相关资料，对我院进行勘探点布置及深度的确定。（2）6月26日-6月28日在开封市晋安路蓝天中央公园项

2、目观看用BT5107TZJDPP100—5F1型钻机车对勘探点进行钻孔取土试样和标准贯入试验。（3）6月29日整理前几天所收集的数据。（4）6月30日听贾尚星工程师及注册岩土工程师的工程地质勘察报告。（5）7月1日-7月2日整理数据，撰写实习报告、岩土工程勘察设计任务书，绘制钻孔柱状图、黄河水利职业技术学院新校区项目勘探点平面布置图。三、实习小结通过为期两周的实习，使我们认识到《岩土工程勘察》是一个十分复杂又非常特殊的学科，也使我们认识到做一名工程地质勘查者需要坚实的基础，广博的学识，相关学科的专业知识，加深了对了

3、工程建设的理解和对地质学科的感悟，感觉到工程勘察工作是枯燥无味的，需要自己具有一种浪漫的情趣和执着的精神。人是需要有精神的，有了精神，业务知识，能力都可以在实践中得到补充和提升。回顾这两周来的所走过的路，所经历的事都令我难以忘怀。首先，是为期五天的钻孔布置，在这五天时间里，自己感觉是最难受的，看着黄河水利职业技术学院新校区平面规划图，而自己却不知道怎样下手，经过自己上网查资料，查相关规范和书籍，明白了一些布置原则，但是具体布置在那儿，打多深，自己心里没底，就这样在煎熬的学习中，走过了这难忘的五天，而最后也只是象征性

4、的布置了60多个勘探点。再者，就是最充实的三天野外实习，在这3天的实习中，通过老师，施工人员的讲解，使我们明确了，钻机的工作流程、一根钻杆的标准长度、工程地质钻孔现场记录表的编录方法，具备野外鉴定土的能力以及钻进深度的确定，也加深了老师、同学之间的感情。更重要的是解决了钻孔布置及深度确定问题。两周的实习很快结束了，我们从中学到了很多东西，在边观察、边思考中，我们把理论知识和工程实际经验进行了对比，看到了理论知识和实践经验的差别，懂得了理论联系实际的重要性，我们虽然没有自己亲自动手操作的机会，但是毕竟在现场目睹了钻探

5、的实际操作过程，并了解到在实践中处理问题的方法与理论方法的区别。更重要的是在3天的野外实习中，通过老师、施工人员的讲解，我们初步可以区分粉砂、细砂、粗砂、粘土、杂填土、粉土……现场看到了金刚石钻头、取土器、标准贯入器、触探杆、穿心锤、锤垫、自动落锤装置等，加深了我们在课本上学到的泥浆护壁、标准贯入试验等知识的理解。本次实习，我们认识到实践经验的重要性，意识到工程地质勘查实践工作的辛劳和勘察工作的兴趣。工程勘察工作是一种危险、刺激、有趣的工作，既需要极大的工作热情和勇气，也需要勘察工作者在工作中谨慎细微的观察、记录。

6、从而准确地评价工程地质条件，并提出科学合理的改善地质条件和减少危害的工程治理措施。  也使我们更进一步明确了以后的工作性质，也激发了对专业知识的学习兴趣。在此，非常感谢系里给我们这次实习的机会，也感谢靳晓颖和朱世同老师对我们悉心的指导。有句话说的好：“今天的努力，是为明天生活更好。”我们现在所有付出的努力，所获得的方法、技巧、心得体会，是为以后更好的走向工作岗位做出的铺垫，也愿明年后的今天我们都能找到一个理想的工作岗位。四、附图<一>黄河水利职业技术学院新校区项目勘探点平面布置图<二>钻孔明细表钻孔种类数量（个）进

7、尺备注取土试样钻孔971.进行土类鉴别2.测定岩土的物理力学性质指标3.定量评价岩土工程问题提供技术指标标准贯入钻孔871.确定地基承载力2.确定粘性土、砂土的抗剪强度和变形参数3.评价饱和砂土、粉土的地震液化4.评价砂土的密实度静力触探孔461.进行土层分类2.确定地基承载力3.确定不排水抗剪强度值4.确定土的变形性质指标5.估计饱和粘性土的天然重度6.确定砂土的内摩擦角总计229布置原则：1.钻孔布置：勘探点宜按建筑物周边线和角点布置，对无特殊要求的其他建筑物可按建筑物或建筑群的范围布置：同一建筑范围内的主要受

8、力层或有影响的下卧层起伏较大时，应加密勘探点，查明其变化；重大设备基础应单独布置勘探点，重大的动力机器基础和高耸构筑物，勘探点不宜少于3个；勘探手段宜采用钻探与触探相配合，在复杂地质条件、湿陷性土、膨胀岩土、风化岩和残积土地区、宜布置适量探井。2.钻孔深度确定勘探孔深度应能控制地基主要受力层，当基础底面宽度不大于5m时，勘探孔的深度对条形基础不应小于基础底面