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时间:2018-07-19
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1、中职拓展模块英语教师工作计划导语:随着社会对中职英语教师素质要求的不断提高;随着研究的不断深入,中职教师专业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余,我计划不断进取和自我更新,努力提高个人综合素质。为学生能接受高质量的教学而努力。以下是品才网小编整理的中职拓展模块英语教师工作计划,欢迎阅读参考。中职拓展模块英语教师工作计划学生在小学、初中已经接触过英语,但学生以前英语就不好,到了初中后段时期,大部分同学都对英语失去了星期、失去禳了信心,造成英语学习积极性很低。所以胸,现阶段最重要的是激发学
2、生学习英语的兴趣和积极性,帮助他们增强信心、克服Z困难。除了从思想上给予引导之外,在教躐学上,有针对性、目的性、有系统、有计莠划的上好课。本套英语基础模块第一册k公分十个单元,每单元都有导入、听说部尺分、语音部分、读写部分、语言运用、单臬元任务和自我评价部分。每一部分都精心荭安排了各种活动任务,循序渐进,由简单舁到复杂。各个单元的话题都是非常贴切学生生活与学习的话题,并且把各种语言活动设置在真实的职业场景中。各种形式丰照富的练习活动,对于训练学生听书、说、轺读、写的能力非常有帮助。本届高一新
3、吏生英语水平参差不齐,有的有一定的基础喻知识,有的学生就相当于零基础。很多同访学字母还不能书写规范,语音有许多需要浙纠正的地方。另外,学生在情感态度和学领习策略方面还存在很多需要解决的问题。⑸例如,很多同学对英语根本没有兴趣;有顾的同学有一定基础,很想学好英语,但是升觉得非常困难,不知从何下手,没有良好聱的学习习惯。由于学生基础水平差,甚菡至是零基础。在高一年级的英语学习中应隧该侧重英语基础知识的学习。对此我设定缋了以下措施:(一)注重发音教学,加矛强语音教学的趣味性语音是语言的基础犏,学好语音不
4、但有利于正确地以声音的方八式表达思想,而且对词汇的学习和记忆大∮有帮助。所以,教师如何讲解48个音妪素的发音要领和发音比较,让学生掌握发渊音规律,并且要采用多种教学方法和充分软利用多媒体,让学生感到英语学习的趣味祆性,增强教学效果,就显得尤为重要。还┋可以选用英语歌曲、名言、谜语、绕口令以及小故事等,让学生在快乐中学习,提绕高课堂效率。(二)注重口语交际运用本课程是以训练学生的听说能力,也就是娱口语交际能力运用为重点,所以,在教学中应该尽可能利用多媒体设备,创设真实儆的情景,让学生有更多的机会
5、练习口语。ヱ同时,充分发挥以教师为主导,以学生为毡主体的指导原则。(三)注重过程评价嗟在平时课堂中不断鼓励学生。只要学生攫有一点点进步就应该提出表扬,鼓励学生拌多开口,多积极思考问题,让英语成为学疸生学习生活中的实用工具,让他们在学习翟和使用英语的过程中体验到轻松和成功的膏快乐。(四)激发学生学习英语的兴趣经常挑选一些经典的对话或短文让学生多锦读,同时挑选一些简单的名言让学生练习口语。在课堂上增强趣味性,选择一些学痖生感兴趣的话题用英语表达,曾加一些雷图文并茂、生动有趣的内容。加强对学生⒂学习英
6、语的方法的指导,增强学生的自学能力。(五)教学和生活中注意因材施使教。做到一视同仁,关心学生。对其循循墁善诱,耐心教育。(六)平时多与学生僖进行思想交流。了解其思想动向,关心学倨生学习和生活情况。(七)团结协作,颈共同进步。教师之间互相学习,做好自己的教学工作。中职拓展模块英语教师工汝作计划中职学校开设英语课是社会发展的楝需要,当代社会的发展迫切需要我国公民ń具备使用外语的基本技能。中职学校开设庶英语课程作为21世纪初基础教育课程改润革的重要内容,中职学校开设英语课有助串于民族素质的提高。中职
7、学生正处少年娠时期。这个年龄段的学生具有好奇、好活审动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新嬖鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们潸对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意硅,重视老师的表扬。他们处在发育阶段,ㄡ尚未定性,发音器官较成人的灵活,因此髭模仿外语的语音语点远比成年人容易。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性飑思维,逻辑思维不强。他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动,这些都是他们长身体、腿长体力的需求,他们坐不住,坐不久。这笄一切都是中职生身心发展的特点这个年燹龄阶段的中职生外语具有许多优越性,
8、例Я如模仿力、记忆力、可塑性强等。中职开┲设英语课可以充分发挥他们学习语言的潜肀力,通过这个学科的学习提高他们思维品靓德、文化和心理的素质。外语课可使中职生了解其他国家和民族的优秀文化传统;锍可以发展他们的思维,开阔视野,扩展他焚们的知识,丰富他们的经历;可以提高他遮们的思想品德修养,树立国际意识,使他鏊们长大后适应社会、经济、科技发展和国穑际交际的需要。根据中职生的生理和心奖理以及发展需求,中职阶段英语课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们
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