江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛各学科比赛方案

《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛各学科比赛方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛各学科比赛方案导读：就爱阅读网友为您分享以下“江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛各学科比赛方案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!（二）专业技能1．卷面笔试采用闭卷、笔试方式进行，内容包括（1）国家最新颁布的《义务教育美术课程标准》；（2）美术基本常识；（3）对现代小学美术教学观念和方法的理解。限时90分钟。2．手工创作用卡纸按照当场的命题进行立体纸工创作。限时160分钟。3．色彩创作用水粉或水彩颜料和工具按照当场的命题进行主题创作，限时160分钟。二、评分标准与评分规则40通用技能的评分标准参照《江苏省基础教育教师教学基本功大

2、赛规程》所附的评分标准。专业技能评分标准另行确定。1．通用技能项目权重50%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计与课件制作权重20%（10%+10%）；课堂教学权重20%。2．专业技能项目权重50%。其中，卷面笔试权重10%；手工创作权重20%；色彩创作权重20%；本学科上述七个比赛项目，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。11江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛小学劳动与技术比赛方案根据苏教基〔2011〕34号文件和苏教研〔2012〕6号文件精神，按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本方案。

3、一、比赛项目及办法（一）通用技能1．粉笔字在同一时段，选手分批同时进行比赛，时间10分钟。选手书写规定的内容，字体不限。2．即兴演讲40在同一时段，选手按抽签决定的演讲顺序，准备2分钟，演讲时间3～5分钟。3．教学设计、课件与教具制作指定小学劳动与技术教学课题，选手独立进行教学设计、课件与教具制作。时间为3.5小时。结束时须交教学设计电子文稿和教学课件电子文件。4．课堂教学抽签决定选手的分组和上课顺序。课堂教学的课题与教学设计的课题一致。上课时间通常为40分钟，上课人数原则上为教学班的全体学生。（二）专业技能专业技能的比赛项目分为专业知识与操作技能。比赛时间共为3小时。1．专业知识12采取

4、计算机答卷的方式，主要考察内容包括与劳动与技术课程相关的专业知识等。2．操作技能给定材料，设计与制作指定的劳动与技术作品，主要考察选手运用技术解决具体问题的操作实践能力。二、评价标准与评分规则40通用技能的评分标准参照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。专业技能两项评分标准另行确定。通用技能项目权重为60%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计、课件与教具制作权重25%；课堂教学权重25%。专业技能项目权重为40%，其中，专业知识权重20%；操作技能权重20%。上述6个比赛项目，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该项目的权重，累加后即为该选手所得

5、总分。13江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛初中化学比赛方案根据苏教基〔2011〕34号文件和苏教研〔2012〕6号文件精神，按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本方案。一、比赛项目及办法（一）通用技能1．粉笔字选手同时进行比赛，时间10分钟。所有选手书写内容相同（包括中文字、化学用语及常用实验装置简图等），字体不限。2．即兴演讲40选手抽签决定演讲顺序和演讲主题。准备2分钟，演讲时间3分钟。演讲内容围绕化学、教师、教学、学习等关键词组题。3．教学设计与课件制作指定高中化学课题，选手利用学校提供的统一软件、统一素材及没有网络的环境中独立完成教学设计和

6、课件制作。时间为180分钟。结束时须交教学设计文稿和教学课件电子稿。4．课堂教学采取模拟教学的方式组织，在教学过程的组织实施中，由评委或观摩老师做学生。体现教学设计，展示教学课件。选手课堂教学的课题与教学设计、课件制作的课题应保持一致。模拟教学时间为20分钟。（二）专业技能1．化学教学专业知识测试采取闭卷、笔试方式进行，测试时间为100分钟。测试内容注重1440教学理论与教学实践的结合，能反映教师在化学教学理论素养和化学学科专业知识的日常积累，包括（1）化学学科教学理论基础知识；（2）解题及试题评价能力等，其中化学教学理论与化学学科专业知识分值之比为4:6。题型有选择题、非选择题（判断题、

7、材料题、简答题、论述题等）。2．实验设计及操作技能利用给定的实验器材，按规定内容和要求对实验进行设计并操作，每人20分钟，其中，操作展示不超过10分钟。实验范围为高中化学教师应掌握的实验设计及操作技能。二、评价标准与评分规则通用技能的评分标准参考《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。专业技能2项评分标准另行确定。通用技能项目权重为60%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重10%；教学设计与课件制作权