江苏省南通市海安县李堡镇丁所初级中学七级语文月月考试题(无答案) 苏教版解析

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1、江苏省南通市海安县李堡镇丁所初级中学七级语文月月考试题(无答案)苏教版解析江苏省南通市海安县李堡镇丁所初级中学2015-2016学年七年级语文3月月考试题满分150分，考试时间150分钟。一、积累与运用(21分)阅读下面一段文字，按要求回答问题。(5分)微风轻抚着院里的杨树，墙角边几株嫩黄的小草羞涩的探出头，这是个晶莹（tī）透的午后，我拖着铅重似的双腿迈进这个（jiǒng）迫A破落的家。一只飞虫绕着屋檐的蛛网飞来飞去，忽然，又以一个优美的姿势滑向空中，暗黑的屋里，一个苍老的面容hè然呈现在我面前，憔悴而失落的目光游离在

2、我脸上，失败彻底打破了这个家庭的梦想，我和父亲面面相qù，我羞愧地低下了头。1.根据文段中的拼音写出相应汉字，并给加点字注音。（4分）▲（tī）透▲（jiǒng）迫hè然▲面面相qù▲2.A处的标点符号应该是。（1分）3.下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请改正。（4分）①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，———————————————————————————————————————————————有学生作品展览，有生活剧表演等等。②

3、通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。语句①应改为：▲▲▲▲语句②应改为：▲▲▲▲4．课文填空。(8分)①山光悦鸟性，▲。（常建《题破山寺后禅院》）②吴楚东南坼，▲。(杜甫《登岳阳楼》)③——是她那对世界无私的爱丰富了我，▲。（高尔基《童年的朋友》）④油蛉在这里低唱，▲。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）⑤不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，▲，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，▲，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）⑥在这四年里，我历尽了艰苦

4、，▲，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意辱骂、踢打??的时候，我总是昂着头。我对自己说：“▲！”（《一面》）”5.仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。（2分）生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；_________▲________，__________▲______。6.口语交际。（2分）———————————————————————————————————————————————阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，

5、瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢？__________________▲____________________________________二、阅读理解（49分）（一）阅读下面古诗，完成7、8题。（4分）古离别晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。【注释】（1）漠漠，弥漫，毵毵，柳叶纷披下垂的样子。（2）不那，同“不奈”，即无奈。7.首句写景，请合理运用想象，用生动优美的语言来描绘这一画面。（2分）_

6、_____________________________▲__________________________________________8.请概括本诗的主要内容和情感。（2分）1_____________________________▲___________________________________________（二）、阅读《赵普》一文，完成9—12小题（18分）(1)普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释—————————————————————————————————————————

7、——————卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟．．日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。．(2)普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏．．．．．牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（选自《宋史》)9.解释文中加点词语。（4分）①习：▲②及为相：▲．．③发：▲④明日：▲．．．10.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

8、①太祖常劝以读书。译文：▲②闺户启筐取书，读之竟日。译文：▲③普颜色不变，跪而拾之以归。译文：▲———————————————————————————————————————————————11.简要说说本文写了赵普那两件事？(4分）答：12.课文主要采用了细节描写刻画人物形象，请举一例，并说明其作用。(4分）答：▲