提升领导力执行力经典实用课件：中层管理者领导力提升与团队建设

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1、提升领导力执行力经典实用课件：中层管理者领导力提升与团队建设中层管理者领导提升与团队建设主讲：张耀升张耀升先生简介企业成长教练,长期专注企业快速稳健发展策略与人才战略关系,获得大量新鲜案例,掌握人才资本运营关键;接受过59><#990099'>0余家媒体专访并报道,全国电视栏目<前言讲座>主讲,出版专著《企业干部全面训练整体解决方案》;集中精力研究如何把个人事业追求融入组织长远发展,达到个人与组织和谐双赢,凭借国企、外资、民营、创业多种经历,开展领导力、执行力的提升实战,立志为企业打造

2、职业化领导梯队!以1<#990099'>0余年相关深刻经验,“深入、深刻、深远”的理念为12<#990099'>0<#990099'>0余家企业提供过专业培训及成长服务,这其中包括大量的行业第一品牌;被誉为最具信任度的企业成长教练。管理者角色认知与职责定位管理就是运用各项资源去实现企业目标的一个过程。资源目标运用利用资源输入输出过程杰出管理者的四个角色4312短期Shortterm长期Longterm变革管理者Changemanager文化塑造者CultureBuilder激励教导者Motivat

3、or&coach绩效创造者Performancecreator对事对人RoleofacompetentmanagerPerformanceorientedPeopleoriented管理的8个意义#1.整合运用资源，达成组织目标Tointegrateresourcesandachievegoal#2.做对的事，把事做对Dorightthings,dothingsright#3.P-D-C-A(计划、执行、考核、改善)Plan,Do,Check,Action#4.善用能力，创造绩效Creat

4、eperformancebycompetencyWhatmanagementmeans?管理的8个意义#5.订制度，作规范Developsystems&regulations#6.给员工努力工作理由Givepeoplereasonswhywork#7.懂得如何要求下属（制定基准）Knowhowtodrivepeople(Bysettingupstandards)#8.沟通、沟通、再沟通Communicate,communicate,communicateWhatmanagementmean

5、s?沟通协作支持配合启下承上中层经理的角色定位1、承担部门职责2、达成组织目标3、执行上司批示1、做好组织管理2、带领团队达成任务3、使资源有效发挥价值1、协调2、支持3、沟通指挥链报告链中级管理层基础管理层高级管理层管理层执行层决策层组织系统的分层??承上——参与决策注意：不同规模的企业中层参与的程度差异决策层中层管理者——一般在决策形成之前的讨论和争求意见阶段中层承上启下的基本特点??启下——指导操作中层管理者员工执行层注意：不同类型中层管理者行使指挥权时的不同特色——一般在决策下达之后的具体

6、实施操作阶段中层承上启下的基本特点管理是透过他人完成工作员工不知道～教导Mentor不会做～指导Coach不愿做～辅导Counsel经理方向不明～领导目标GoalTogetthingsdonethroughothersKSANodirectionManagerEmployeeleading管理者心智责任思维全局思维团队思维领导思维与影响力领导VS管理123456---领导123456---管理论领导领导是影响人们自愿努力以达到群体目标所采取的行动.——泰罗(Taylor)领导是对组织内群体或个人施

7、加影响的活动过程.——斯托格狄尔(Stogdill)领导是一门促使其部下充满信心,满怀热情来完成任务的艺术.——孔兹(Ko领导是影响人们自动为达到群体目标而努力的一种行为.——泰瑞(Terry)领导是一种说服他人热心于一定目标的能力.——戴维斯(Davis)领导是;在某种情况下,通过信息沟通过程所实施的一种为了达成某个目标或某些目标的人际影响力.;——R.坦南鲍姆,I.R.威斯勒,F.麻沙瑞克;领导是影响人们为自动完成群体目标而努力的一种行为.;——G.R.特纳;领导是促使其下属充满信心,满怀热情

8、地完成他们的任务的艺术.;——H.孔茨,H.韦力克;领导是一种说服他人热心于追求一定目标的能力.;——K.台维斯;领导是一个影响过程,包括影响他人的一切活动.;——A.菲尔德曼;领导的过程是一非强迫性的影响来引导并协调组织成员的活动,已达成组织的目标.就属性而言,领导是指可以归引到成功进行这些影响的人的一组性质或特征.;——A.杰戈首先从有效的沟通开始，然后引向相互的认可，最后则是影响。认响影可沟通权力三角领导力的本质:影响力非权力影响力更能体现领导力人们追随的不仅是某个计划，还有