小数乘除法复习讲义(“进一法”和“去尾法”)

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1、小数乘除法复习讲义（进一法去尾法）教学目标：1使学生能够结合实际情况，用“去尾法”和“进一法”截取商的近似值；2引导学生运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生灵活解决问题的能力；3感受数学与生活的密切联系。重点：体会用“去尾法”和“进一法”求商的近似值的合理性难点：会区别和联系“去尾法”和”进一法”与”四舍五入法”.例题回顾：例12(1).小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛0.4千克,需要准备几个瓶?答:需要准备个瓶。★进一法v像这样的题目，我们要根据实际情况，采用“进一法”来求出商的近似值。进一法

2、——就是在保留整数时，无论十分位上的数是多少，一律往整数部分进一。例12(2).王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?答：这些红丝带可以包装个礼盒★去尾法像这样的题目，我们要根据实际情况，采用“去尾法”来求出商的近似值。去尾法——是在保留整数时，无论十分位数上的数是多少，一律去掉。一、只列式，不计算。已知两个因数的积是是20.16，其中 把65.8平均分成47份,一个因数是18，另一个因数是多少？   每份是多少?列式：______________________ 列式：_

3、____________________0.72加上30.45除以8.7的商,  一个数的2.6倍是9.62, 和是多少?       这个数是多少? 列式：_________________________ 列式：_____________________一个数的1.5倍比5.6少0.8，用17.8去除0.178,所得 这个数是多少？           的商再乘以6.4, 积是多少?列式：_________________________ 列式：____________________3.08除以1.76与2.5的积, 8.7

4、2除以0.2的商的商是多少?3.5倍是多少?列式：__________________ 列式：____________________一个数的一半是46.2,这个数的1.2倍是多少?列式：_________________________ 二、根据题意列式计算1.纺织厂第一车间5月份织布11.34万米，平均每天织布多少万米？2.建筑工地用3辆卡车运水泥，5次共运了52.5吨，平均每辆卡车每次可运多少吨？3.用5辆载重均为3.5吨的货车,运122.5吨货物,要几次运完?4.李师傅生产一批零件，前3天生产零件126件，照这样计算，再生

5、产12天完成生产任务。这批零件共有多少件？5.化肥厂计划用30天生产化肥84吨，实际每天比计划多生产0.2吨，实际比计划提前几天完成任务？6.服装厂原来做一套学生装用布3.2米，改进裁剪方法后，每套节约用布0.2米。原来做150套学生装用的布，现在可以做多少套?7.张老师带150元去为五年级学生买数学书，每本4.84元，他可以买回几本词典？8.做一个奶油蛋糕要用7.5克奶油。50克奶油最多可以做多少个这样的蛋糕？9.幼儿园买50个奶油蛋糕，每8个装一盒，至少要用多少个盒子？10.有一批13.6吨的货物，用一辆载重4吨的卡车至少要几

6、次才能运完？11.每套衣服用布2.2米，50米布可以做多少套这样的衣服？12.一袋大米64千克，如果每天吃3千克，够吃多少天？三．思考题1.甲数比乙数多30.6，如果把甲数的小数点向左移动一位和乙数相等，甲乙两数各是多少？2.甲乙两数的和是26.4，甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数。甲、乙两数各是多少？3.把7.2米的木料平均锯成6段，共用7分钟，锯下一段用几分钟？每段长多少米？