我国当前“左”的思想发展现状、成因及对策的论文

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1、我国当前“左”的思想发展现状、成因及对策的论文在改革开放进入矛盾凸显期之际，社会上再次出现了“左”的声音，并具有高度欺骗性、煽动性，对改革开放构成了重大威胁。“左”的思想重新发展，其重要原因是部分社会成员对于历史常识的极端无知，根本原因是我国社会利益分配存在三大不均衡。学界应重视“改革开放不进则退”的逆否命题即：“改革开放不退则进”，推进形成反“左”共识。同时应着力重构中国利益分配格局，铲除“左”的生存土壤，形成反“左”与改革的良性互动。　　关键词：反“左”；改革；三大不均衡；社会心理　　中图分类号：d162文献标识码：a文章编号：1673-9973(2012)03-0071-0

2、6　　thereasonwhychina’s“left”thoughtbecomeaproblemagainandhowtodealwithit　　huitian　　（nanjingpartyschoolofcpc，nanjing210001,china）　　abstract:thesoundof“left”whichishighlydeceptiveandinflammatoryhaveoccurredinoursocietywhenthereformandopeninguphavefacedprominentcontradictions.“left”thoughtisamaj

3、orthreattothereformandopeningup.the我国当前“左”的思想发展现状、成因及对策的论文在改革开放进入矛盾凸显期之际，社会上再次出现了“左”的声音，并具有高度欺骗性、煽动性，对改革开放构成了重大威胁。“左”的思想重新发展，其重要原因是部分社会成员对于历史常识的极端无知，根本原因是我国社会利益分配存在三大不均衡。学界应重视“改革开放不进则退”的逆否命题即：“改革开放不退则进”，推进形成反“左”共识。同时应着力重构中国利益分配格局，铲除“左”的生存土壤，形成反“左”与改革的良性互动。　　关键词：反“左”；改革；三大不均衡；社会心理　　中图分类号：d162文

4、献标识码：a文章编号：1673-9973(2012)03-0071-06　　thereasonwhychina’s“left”thoughtbecomeaproblemagainandhowtodealwithit　　huitian　　（nanjingpartyschoolofcpc，nanjing210001,china）　　abstract:thesoundof“left”whichishighlydeceptiveandinflammatoryhaveoccurredinoursocietywhenthereformandopeninguphavefacedprominen

5、tcontradictions.“left”thoughtisamajorthreattothereformandopeningup.the我国当前“左”的思想发展现状、成因及对策的论文在改革开放进入矛盾凸显期之际，社会上再次出现了“左”的声音，并具有高度欺骗性、煽动性，对改革开放构成了重大威胁。“左”的思想重新发展，其重要原因是部分社会成员对于历史常识的极端无知，根本原因是我国社会利益分配存在三大不均衡。学界应重视“改革开放不进则退”的逆否命题即：“改革开放不退则进”，推进形成反“左”共识。同时应着力重构中国利益分配格局，铲除“左”的生存土壤，形成反“左”与改革的良性互动。　　

6、关键词：反“左”；改革；三大不均衡；社会心理　　中图分类号：d162文献标识码：a文章编号：1673-9973(2012)03-0071-06　　thereasonwhychina’s“left”thoughtbecomeaproblemagainandhowtodealwithit　　huitian　　（nanjingpartyschoolofcpc，nanjing210001,china）　　abstract:thesoundof“left”whichishighlydeceptiveandinflammatoryhaveoccurredinoursocietywhenthe

7、reformandopeninguphavefacedprominentcontradictions.“left”thoughtisamajorthreattothereformandopeningup.the我国当前“左”的思想发展现状、成因及对策的论文在改革开放进入矛盾凸显期之际，社会上再次出现了“左”的声音，并具有高度欺骗性、煽动性，对改革开放构成了重大威胁。“左”的思想重新发展，其重要原因是部分社会成员对于历史常识的极端无知，根本原因是我国社会利益分配存在三大不均衡。学界