中学2017学年第一学期学校工作计划.doc

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1、中学2017学年第一学期学校工作计划 中学2017学年第一学期学校工作计划 一、指导思想 本学期，我校将继续贯彻上级教育工作会议精神，秉承“为教师的成长而服务，为学生的成才而奠基，为学校的发展而改革”的办学理念，密切与教师发展中心的联系，围绕提升教育内涵、提高教学质量的工作重点，固本强基，求真务实，进一步完善管理体制，强化德育安全工作，扎实推进素质教育，探索特色学校文化建设。 二、主要工作 （一）完善加强制度建设，规范学校管理。 、规范各项规章制度。结合学校具体情况，进一步修订和完善各项规章制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，继续通过绩效考核来引导干部

2、队伍建设、教师队伍建设和班主任队伍的健康发展。 2、规范校务公开制度。发挥民主监督职能，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。 （二）加强安全管理，保障师生生命安全。 、安全设施常检查。学校安全管理领导小组组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。 2、安全教育不放松。校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。

3、针对这一情况，学校认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。 3、做好“明厨亮灶”工作。认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。 4、加强学校危化品安全管理。严格按照有关规则、规范要求，进一步明确实验室危险化学品的安全管理责任，健全安全防范措施，消除事故隐患，

4、有效遏制危险化学品事故的发生。 5、加强对学校周边综合治理。对校园及周边存在的治安、交通、固定及流动摊点等重点问题进行全面清理，研究制定校园及周边环境整治工作方案、有学校不能解决的及时上报上级相关部门，寻求帮助解决。 6、加强对学生心理疏导与干预。某些心理承受能力较弱、情绪波动大的学生可能产生这样或那样的心理问题。这些问题如果较长时间得不到解决就可能形成心理障碍，影响学生的身心健康发展。提醒老师尤其是班主任必须及时发现，准确诊断，对症下药，因势利导以保障学生心理健康发展。 7、安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求

5、班主任引导学生加强自身防范意识。 （三）加强学校队伍建设，构建和谐校园。 、加强学校领导班子建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。按照教育局相关文件精神，校级领导、中层干部继续深入教育教学第一线，深入年级组积极帮助教师解决工作、思想、生活中的问题和困难。 2、细化师德活动，助力教师专业成长 充分利用好“道德讲堂”平台，进一步细化师德主题教育实践活动，形成了良好的师德氛围。 细化德育要求，促进学生个性发展。 本学期我校德育工作以我市创建全国文明城市为契机继续以《中小学生守则》、《社会主义核心价值观》、《八礼四仪》、《中学生日常行为规范》、《xx中学学生一日常规》等规范为

6、抓手，以开展班级主题系列活动为载体，把重养成、健心理和讲文明作为教育基础，注重精细化管理，不断增强德育工作举措的可操作性和实效性，以学校三风及班风建设取得明显实效为目标，积极探索新学年青少年思想道德建设的规律，部署新学年学校德育工作的各项具体工作和任务，努力开创我校德育工作新局面。 、加强学习，提升德育队伍整体素养 学期初，学校将再次组织班主任尤其是新任班主任认真学习《别中班主任工作常规》、和《xx中学班主任考核办法》等规范须知。本学期学校将继续创造机会，组织班主任老师外出参加培训，邀请校外资深的、优秀的班主任或本校外出学习的老师代表交流工作经验，提升我校班主任的整体

7、素养。 2、完善常规管理制度，提高德育实效 （1）坚持班主任例会制度。本学期将继续实行两周一次的班主任例会制度，布置各项班主任工作，反馈工作情况，保障德育工作的有序性。 （2）用好班主任QQ群或微信群，与班级有关的活动发在班主任群里，要求全体班主任加入群，关注班主任群里的信息，及时了解和反馈信息。 （3）按照新的《班级常规管理月考核细则》实施班级管理考核评比。 （4）开学初，对全校学生进行行为规范教育，培训内容包括《别中学生日常行为规范》、《社会主义核心价值观》、《八礼四仪》等规范，并进行知识竞赛。观看《开学第一课》视频，要求写心得并评比。俗话说“良