关于开展校内外实训基地建设项目申报的通知1.doc

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1、关于开展校内外实训（实习）基地建设项目申报的通知为了加快校区校内外实训（实习）基地建设，落实校区年度工作计划和评估整改要求，现对校内外实训（实习）基地建设项目申报事项通知如下：一、关于校内实训基地内涵建设项目申报1.立项范围已经基本完成实训条件建设的，并已投入使用的校内各类实训（实验）室，具体以评估中的《校区校内实训基地一览表》为依据。2.申请立项的基本条件（1）基础条件较好。基本完成实训室的设备投入，有配置合理、较为先进的实训设备；基本完成实训环境建设，有符合要求的、体现工作环境和氛围的实训教学场所；有一支结构合理、技能较高

2、、专兼结合的实训教学团队；有较多能开设的实训教学项目；有一定的校企合作、产学结合成效。（2）使用效益较高。能面向多专业开展实训教学；本年度实训教学任务饱满，实训课程和实训项目开设充足，实训室使用效率较高；能开展相关职业技能鉴定、考证考级、技术开发、企业培训等工作。（3）管理比较规范。有专职或兼职管理人员；有较先进的实训基地建设和实训教学理念；教学过程运行规范，管理制度健全并执行有力。已较规范地完成本学期《实训（实验）室课表》编制工作。3.建设项目申报和立项（1）校内实训基地内涵建设项目具体分为：实训环境优化、实训项目开发、实训

3、教学改革、实训管理示范、运行机制创新、鉴定项目开发、技能竞赛训练等7个项目。（2）项目建设要求参照《江苏省高职实训基地建设指南》、《校区实践教学管理规定》、《校区校内实训基地管理暂行办法》和《校区学生毕业设计（论文）工作管理实施细则》等文件精神。每个具体建设项目必须体现先进的职教理念，具有详实明确的建设内容，至少有2个可检验的标志性建设成果。（3）各系以实训室为单位，确定一名建设负责人，填写《苏州校区校内实训基地内涵建设项目申报表》（一式二份，从教务网下载），开展建设项目申报工作，其中“实训项目开发”和“实训管理示范”为今年申

4、报的必选项目，其他应再确定一个自选项目。每名建设负责人最多只能承担1个实训室建设任务。（4）“实训项目开发”的重点是三年制高职专业“毕业设计”项目开发或其他体现技术先进性、内容针对性和训练有效性的其他实训项目。既可以是基于整周教学的实训课程的整体开发，也可以是4个以上的单项训练项目开发。其标志性成果主要为：完整规范的《实训课程标准》、《实训教学方案》、《实训指导书》和《实训教材》等。（5）“实训管理示范”3的重点是高标准执行校区关于实训教学管理、场地管理、安全管理、设备管理等规章制度，成为校区实训管理的模范，发挥良好的示范带头

5、作用。其标志性成果主要为：“教学过程规范化建设管理成果（实习指导书、授课计划、教案、实践性教学记录本、实习日记）”、“实训室现状和场所、设备规范化建设管理成果（实训室使用记录本、实训仪器设备使用记录本）”、“5S管理成果”和“管理抽查全优率”等。（6）申报工作应在5月28日前完成，过期视为自动放弃。由教务部根据申报情况，择优选择30个校内实训（实验）室开展立项建设。其中，校区重点建设专业实训室在同等条件下优先立项。项目建设期为2010年5月-12月，所立项的实训室建设经费总额为4000元，分批次下拨。经费管理按照《校区教学建设

6、项目经费使用的暂行规定》，建设期满通过验收者，另行支付项目建设劳务费。申报材料（含电子稿）请交教务部。二、关于校外紧密型实习基地建设项目申报1.立项范围紧密型校外实习基地是指是指签订了正式的实习协议，经常性（近2年）同时接受10名以上（部分专业可适当放宽）学生实习，并且企业承担一定的实习教学任务，开展实质性实习指导工作的校外实习基地。校外紧密型实习基地建设项目分“已有基地”建设项目和“新建基地”建设项目2大类。“已有基地”建设项目的立项范围为当前正在使用的校外实习基地，“新建基地”建设项目主要面向08三年制高职专业毕业实习使用

7、的校外实习基地。2.项目申报基本条件（1）基础条件较好。基地企业具有一定规模，并在所属行业中具有一定地位和影响力；生产技术先进，内部管理规范，专业对口性比较强。（2）使用效益较高。能面向多专业开展实训教学；能同时接纳实习的学生在10名以上（部分专业可适当放宽），其中“已有基地”应在近2年接纳过较多实习学生；能接受专业教师开展“岗位实践”活动或具有实质性的校企合作项目。（3）管理比较规范。有明确的实习基地建设项目负责人；顶岗实习管理比较规范；企业有明确的兼职教师承担一定的实习教学任务，开展实质性实习指导工作；学生在实习过程中未出

8、现任何不良事件。“已有基地”建设项目必须具有正式的实习协议。3.建设项目申报和立项（1）“已有基地”建设项目具体分为：兼职教师队伍建设、实习项目开发、顶岗实习管理示范、管理机制创新、基地功能拓展等。“新建基地”建设项目还应包括实习协议签订等。（2）项目建设要求参照《江苏省高职