2013年赤峰市专业技术人员考试答案

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1、2013年赤峰市专业技术人员考试答案1.(10分)培养创新团队文化,首先要树立团队的(B)B.核心价值观2.(10分)为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括(A)A.想办法掩饰问题1.(10分)提倡雁阵文化的团队,是(A)A.是团结友好,凝聚力强的团队2.(10分)以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(B)B.强调激烈竞争,形成高效合作3.(10分)下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容(B)B.设立合理的目标1.(10分)(A)是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。A.团队精神2.(10分)一个组织,无论制定了多么美好

2、的战略,如果缺乏(A),都会变成美丽的泡沫。A.组织执行力3.(10分)联想总裁柳传志,将执行力定义为(B)B.选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力4.(10分)建立完善的沟通程序,应注意(ABD)A.对计划进行有效监督B.评价沟通方式C.现场协调D.制定和执行沟通计划5.(10分)渐进性决策模式,就是(ABC)A.稳中求B.积小变为大变C.用渐进分析代替周全分析D.选择最佳决策6.(10分)团队文化的要素包括(ABCD)A.民主B.信息C.平等D.知识7.(10分)掌握沟通要领时,要注意做到(ABCD)A.沟通时,要平心静气

3、B.言语沟通中,不要随意插话C.沟通中,要学会变通D.学会适时赞美4.(10分)提升创新团队领导力,体现在平衡关系方面时,主要应处理好那些关系?(ABCD)A.对下关系处理B.人际关系处理C.部门利益处理D.对上级关系处理6.(10分)下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀(ABC)A.组织文化先进B.运行机制高效C.人员配置科学D.战略规划宏大7.(10分)团队合作的主要作用包括(ABCD)A.有利于个人行为规范和决策效率的提高。B.有利于团队成员个人能力的提升C.有利于团队工作创新D.有利于促成个人与团队的双赢1.(10分)美国《

4、财富》杂志调查统计,在导致战略失败的因素中,70%是在(B)中出了问题。B.执行2.(10分)在一个组织中,执行是(D)的责任。D.全体人员3.(10分)对组织执行力模型的解释,不正确的是(D)A.个人执行力是指向工作任务或职责,受并到组织愿景的牵引B.个人执行力主要由意识与能力两个方面构成C.个人执行力的发挥,受到组织工作流程的制约D.实际上,个人执行力是基础,组织执行力是个人执行力的相加5.(10分)作为团队领导者,应该如何处理团队的矛盾冲突(ABCD)A.分清矛盾冲突的性质B.要充分听取双方的意见C.冷静公证、不偏不倚D.要注

5、意调节冲突的技巧6.(10分)个人执行力的发挥,受到组织制度的制约,具体包括(ABC)A.考核制度设计B.组织结构设计C.激励制度设计D.组织愿景设计7.(10分)团队合作的主要作用包括(ABCD)A.有利于团队工作创新B.有利于团队成员个人能力的提升C.有利于促成个人与团队的双赢D.有利于个人行为规范和决策效率的提高。2.(10分)创新素质是(D)的统______________一。A.创新意识和创新知识B.创新管理和创新技术C.创新知识和创新能力D.创新意识和创新能力3.(10分)团队的主要特征不包括(C)。A.彼此为对方负责B

6、.技能互补C.人数较多D.目标一致4.(10分)下面几种类型中属于团队的是(CD)A.旅行团B.候机旅客C.龙舟队D.乐队5.(10分)作为团队领导者,应该如何处理团队的矛盾冲突(ABCD)A.分清矛盾冲突的性质B.要注意调节冲突的技巧C.要充分听取双方的意见D.冷静公证、不偏不倚6.(10分)提升创新团队领导力,体现在平衡关系方面时,主要应处理好那些关系?(ABCD)A.部门利益处理B.对上级关系处理C.人际关系处理D.对下关系处理1.(10分)以下哪一项不会导致组织执行力不强(A)A.出台制度朝令夕改,下面无所适从B.管理者没有

7、长抓不懈C.科学培训,制度合理D.执行过程缺少监督、反馈,致使执行走样2.(10分)创新的“新”并非表现在(A)A.顺着原有知识的思路往前推进一步B.已有知识和新知识的融合和创造C.开辟相对新的知识领域D.对原有的错误知识进行修正3.(10分)以下不属于团队决策方法的是(C)A.备选多种方案B.开发决策支持系统C.德尔菲法D.建立决策智囊团54.(10分)虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有(ABCD)。A.效率优势B.竞争优势C.信息优势D.人才优势6.(10分)用先进的文化来武装所有员工,就要为每位员工注入“主人翁的动力”,就

8、要加大对(ABCD)的培养。A.使命感文化B.执行到位的文化C.事业心文化D.责任文化7.(10分)以下领导者的个性中,有利于保持团队的士气的是(ABCD)A.尊重团队成员的个人生活空间B.使团队成员愿意从事正在进行的事情C.面临特别

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