老沙湾群教第二阶段方案

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1、老沙湾中心学校群教活动查摆问题开展批评环节工作方案按照镇党委关于党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的总体部署，现就我校党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作提出如下方案。一、总体要求查摆问题、开展批评是教育实践活动承上启下的关键环节。抓好这一环节的工作，把政治不够坚强和“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。要重点围绕落实为民务实清廉要求，切实贯彻务实从严方针，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐

2、主义和奢靡之风方面的问题，组织召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会，以整风精神开展批评和自我批评，确保活动不走过场、取得实效。二、时间安排：2014年6月至7月下旬三、参加对象：校委会班子成员、处室负责人及全体党员二、工作步骤和方式方法（一）从严从实找准突出问题坚持问题导向，结合履行职能职责，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，引导党员干部深入查找政治不够坚强和“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。1、梳理反馈意见。对学习教育、听取意见

3、环节征求意见情况进行认真梳理，找出领导班子和领导干部在政治不够坚强“四风”方面的突出问题和具体表现。涉及领导班子的，向全体成员通报；涉及班子成员个人的，由党组织主要负责同志向本人反馈。2、认真查摆问题。认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕严守政治纪律、反对民族分裂和反对“四风”，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆政治不够坚强、“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题

4、、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题，切实把问题找深、找准、找具体。领导班子和领导干部要“深刻剖析”，在真正找问题上下功夫，找出问题的根源是什么。领导班子要对征求到的群众意见，召开专题会议进行“会诊”，注意从群众反映的切身利益问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题。党员领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用权力情况，主动深查细照、认领问题，不能轻描淡写、避重就轻。单位主要负责同志要带头查摆自身存在的政治不够坚强、“四风”问题，同时对领导班

5、子成员存在的问题及时进行点明提醒。（二）全面深入开展谈心交心要安排充足时间，普遍开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识，为开好专题民主生活会和组织生活会打下基础。1、领导干部要做到“四必谈”。党组织主要负责同志与班子每名成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈。主要负责同志要分别与学校书记、校长谈心，指出问题和不足，明确努力方向。党员干部要主动接受党员、群众约谈。一次谈不好的多次谈，直到把问题谈透，把思想谈通。2、谈心

6、谈话要敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想。要带着问题谈，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。要出以公心同志式地谈，有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。（三）认真撰写对照检查材料对照检查材料要写得实、画得像。要紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，找准问题、剖析根源

7、、对症下药，把撰写对照检查材料的过程变成自我反思、自我警醒、自我净化、自我提高的过程。1、上报领导班子和领导干部“四风”突出问题“清单”。撰对照检查材料前，领导班子和领导干部根据征求到的意见建议，分别列出班子集体和个人“四风”方面存在问题“清单”，同时，列出关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题“清单”，领导班子和领导干部对查找出来的问题，要对号入座，敢于担责。凡是属实和基本属实的，要主动认账，逐一检查，不避重就轻，不遮遮掩掩，不上推下卸，不转

8、移目标；对一些不够准确甚至与事实不符的，要引以为鉴，有则改之、无则加勉。对查摆问题不彻底、不准确的，及时提出意见，修改完善。2、领导班子撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由党组织主要负责同志主持起草，重在剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现。同时，要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施，并在一定范围内征求意见。领导班子的对照检查材料在报督导组审阅前，要提交领导班子会议审议通过，并在一定范围内进行通报。学校领导班子的对