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时间:2019-02-23
《老沙湾中心学校开展谈心谈话活动总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、xxx局开展“谈心交心”活动的总结按照中央、省委、州委和县委关于以改革创新精神加强和改进新形势下党的建设的要求,紧紧围绕提高单位党组织服务中心、建设队伍、推动发展、促进和谐的工作水平,围绕完成今年审计的中心任务,紧密联系单位的中心工作和党员干部职工的思想、学习、工作实际,通过开展广泛深入的“谈心交心”活动,达到深入了解情况、改进选人用人措施、关爱党员干部职工、查找审计工作等方面存在的不足和问题,采取有效措施,团结带领干部职工统一思想、凝聚力量推动任务完成的目的,切实加强思想政治工作,进一步提高党建工作成效和满意度,推动“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育的有效开展,开创我局党建工作新局面
2、,为促进今年审计工作目标的实现,提供坚实的思想基础和组织保证。经过学习动员,征求意见、总结反思、交心谈心、召开民主生活会、完善制度、总结提高等阶段的工作,已全部结束,现将有关情况总结如下:一、 组织动员局党支部及行政领导班子十分重视“谈心交心”工作,在接到通知后,局党支部对此工作进行了专题研究,并召开了由全局干部职工参加的动员大会,传达了文件的精神,对我局的“谈心交心”活动进行了安排部署。并成立了活动领导小组。二、 搞好学习、边学边改我局采取集中学习和自学等形式,认真学习了党的十七大的工作报告,通过学习、领导班子和班子成员以及中层干部结合各自的工作实际对上半年的工作进行了认真的回顾
3、,查找存在的问题和不足,做到边学边改,边查边改,同时各组对下半年的工作进一步理清思路、明确目标。三、 征求意见我们在动员学习的基层上,广泛征求了全局党员、干部和职工对局领导班子以及班子成员的意见和建议。共发出各类征求意见表35份,收回33份,征求到各类意见和建议19条,并将这些意见和建议进行了梳理后分别上报“谈心交心”活动领导小组办公室和反馈给每个班子成员。xx局领导班子和每个班子成员针对干部群众给各自提出的意见和建议进行了认真总结和深刻反思。局领导班子成员均写了书面总结反思材料,对存在的主要问题、存在问题的原因进行了认真分析和剖析,对今后努力和改进的方向进行了明确。四、 召开民主
4、生活会、交心谈心按照要求,我们在上级领导与局领导班子,局长与班子成员、班子成员之间、班子成员与科室领导之间认真开展了交心谈心活动,有的还进行了多次交心谈心活动。另外还有利用工作间歇谈。在广泛开展交心谈心的基础上,我们于x月x日召开了民主生活会,在民主生活会上,大家对一年里的工作进行了回顾,既肯定成绩,又找出不足。并认真开展了批评与自我批评,结合群众提出的意见和建议,提出了改进的方向和措施。五、 进一步完善制度和措施我们在交心谈心和召开民主生活会的基础上,对全局的各项工作措施和制度进行了进一步的建全和完善。为确保全年各项任务的完成,制定了《xx局2010年度工作目标任务》,进一步明确了
5、各自的目标和任务。另外,我们还进一步建全和完善了会议、文件审批、考勤考核、学习、反腐廉政、财务管理、公务接待、保密、档案等制度,从而使我局工作有条不紊、有章可循。总之,我们通过开展“交心谈心”活动,达到了振奋精神、坚定信念、推动工作、提高效率的目的,下一步,我们将结合机关作风整顿,进一步巩固“交心谈心”活动所取得的成果。使审计局的工作作风、生活作风、精神面貌、工作效率等得到进一步的转变和提高。老沙湾中心学校开展谈心谈话活动小结党的群众路线教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节,我校围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦政治是否坚定及“四风”问题,深入开展交心谈心活动,查找
6、问题不怕丑、触及思想不怕痛,力求活动“谈出和谐,谈出动力,谈出实效”。做好“准备功课”,确保“谈真”。为确保谈心谈话不流于形式、做到“谈真”,党支部制定了谈心谈话方案,明确了谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求,切实提高谈心谈话的操作性和实效性。全体班子成员及党员事先做好功课,提前主动了解、梳理谈心谈话对象在思想、工作、学习、作风等方面的情况,尤其是“四风”方面存在的问题,找准谈话切入点,确保谈话言之有物,指出的问题有根有据。班子主要成员采取一对一、面对面的谈心谈话,推心置腹让大家给班子及个人提意见、找问题,敞开心扉与大家找差距、寻病因,确定整改方向、整改措施,细化落实转作风树形象、回
7、应师生及社会意见和建议的具体行动。扣紧“关键问题”,确保“谈深”。在主要领导与班子成员、班子各成员之间及与分管负责人的交心谈心活动中,力图摊开思想、找准症结,把问题谈开、把思想谈透。全校参学人员也进行了谈话,实现对象全覆盖。在谈心活动中,党员领导干部扣紧“关键问题”,坚持“四风”问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见建议必谈,把问题谈开谈透、把原因找准找实,坚持谈心谈话与解决问题相结合,既肯定成绩、更找出问题,既谈工作、更谈思想认识,切实做
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