人教版高中高二上英语选修六unitpoems课件学案unitpoems

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2、wasnotwhathesaidbutthewayhesaidit.2.Wherethereisawill,thereisaway.3.Afteryouhavedoneyourhomework,youcangoouttoplay.语法虚拟语气功能句式I’mnotgoingto…Iplanto…Areyougoingto…I’mgoingto…Iwill…Iamlookingforwardto…作文Writeortranslateapoem学能目标LearnsomethingabouttheEnglishpoemsandtheChinesepoems,and

3、learnhowtowriteortranslateapoem.Knowhowtotalkaboutplansandintentions.技能目标Practicetalkingaboutplansandintentions.LearnabouttheSubjunctiveMood.LearnsomethingabouttheEnglishpoemsandtheChinesepoems,andlearnhowtowriteortranslateapoem.自主探究英文詩的讀法我們所居住的這個世界，充滿了各種不同的聲音和旋律。捕捉住那充滿在天地間的美妙旋律，並

4、把它改變為語言的旋律，這就是詩。詩，是文學中的花園。在詩中，這種旋律稱為韻律。英文詩一般都是把強音節和弱音節交互配列。換句話說，就是情感的旋律，表現而為聲音的強弱和抑揚的起伏。而其配列，有的是規則的，也有的是並不規則的。又因為其組合的不同，而有不同的名稱。在所有的文學類型中，詩的情感最廣且深。它用簡短的語詞，唱出各色人的心聲，它還具有能使各個不同的人的心靈相通的表現法。要想品味詩的美，如果知道一些有關韻律法的法則，就會方便得多。其實與其只研究形式方面，不如努力多去體會詩中所涵蘊的意義，才更重要。換句話說，與其研究詩人，為了將自己的理想、情感傳達給讀者，而運

5、用的技巧---韻律法，不如用心鑑賞詩人寄託在詩中的思想和情感本身，才更重要。1.Rain雨Rainisfallingallaround,雨兒在到處降落，Itfallsonfieldandtree,它落在田野和樹梢，Itrainsontheumbrellahere,它落在這邊的雨傘上，Andontheshipsatsea.又落在航行海上的船隻。--------byR.L.Stevenson,1850-18942.WhatDoesTheBeeDo?蜜蜂做些什麼呢？Whatdoesthebeedo?蜜蜂做些什麼？Bringhomehoney.把蜂蜜帶回家。And

6、whatdoesFatherdo?父親做些什麼？Bringhomemoney.把錢帶回家。AndwhatdoesMotherdo?母親做些什麼？Layoutthemoney.把錢用光。Andwhatdoesbabydo?嬰兒做些什麼？Eatupthehoney.把蜜吃光。---------byC.G.Rossetti,1830-18943.OSailor,ComeAshore啊！水手，上岸吧(PartI)Osailor,comeashore啊！水手，上岸吧Whathaveyoubroughtforme?你給我帶來什麼？Redcoral,whitecoral

7、,海裏的珊瑚，Coralfromthesea.紅的，白的。(PartII)Ididnotdigitfromtheground它不是我從地下挖的，Norpluckitfromatree;也不是從樹上摘的；Feebleinsectsmadeit它是暴風雨的海裹Inthestormysea.弱小昆蟲做成的。～byC.G.Rossetti4.THEWIND風(PartI)Whohasseenthewind?誰曾見過風的面貌？NeitherInoryou;誰也沒見過，不論你或我；Butwhentheleaveshangtrembling,但在樹葉震動之際，Thewi

8、ndispassingthrough.風正從那裡吹過。(PartI