学院建设项目环境影响报告书

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1、XX学院建设项目环境影响报告书目录第一章总论11.1项目建设背景11.2评价依据21.3评价对象及目的41.4评价原则41.5评价标准及评价因子51.6工程环境影响因素识别71.7评价时段、评价工作重点及范围91.8评价等级及范围101.9污染控制121.10主要环境敏感点与环境保护目标121.11评价工作程序13第二章建设项目概况及工程分析152.1建设项目基本情况152.2项目环境影响因素分析232.3运营期环境影响因素分析272.4项目污染物排放量汇总32第三章区域环境概况3487XX学院建设项目环境影响报告书3.1

2、自然环境概况343.2社会经济概况373.3基础设施39第四章环境环境现状调查与评价414.1环境空气质量现状评价414.2地表水环境质量监测与评价424.3声环境质量现状监测与评价42第五章环境影响预测与评价455.1施工期环境污染特点455.2施工期环境影响预测与评价465.3营运期环境影响预测与分析54第六章环境污染防治措施与建议696.1施工期污染防治措施696.2营运期污染防治措施736.3环保措施技术经济可行性分析776.4污染防治设施环保投资及验收清单78第七章污染物排放总量控制分析817.1总量控制的目的及

3、制定原则817.2总量申报核定8187XX学院建设项目环境影响报告书7.3总量控制因子827.4总量控制因子核算827.5污染物总量控制排放量827.6污染物总量来源、82第八章公众参与848.1公众参与的目的848.2公众参与的依据848.3公众参与的原则848.4公众参与的对象及方式858.5公众参与调查结果及统计分析878.6公众意见处理及反馈898.7公众参与结论89第九章产业政策与规划、选址及平面布置合理性分析909.1产业政策909.2选址方案909.3选址分析909.4项目总体布局、功能分区合理性分析公众意见

4、959.5分析结果97第十章环境经济损益分析9887XX学院建设项目环境影响报告书10.1分析方法9810.2环保投资估算9810.3环境经济效益分析9910.4社会效益分析100第十一章环境管理与监测计划10111.1目的10111.2环境管理计划10111.3环境监测计划103第十二章环评结论与建议10512.1项目概况10512.2产业政策符合性结论10512.3选址合理10512.4环境质量现状结论10512.5施工期环境影响分析结论10612.6运营期环境影响分析结论10612.7污染防治措施10712.8清洁生

5、产与总量控制11012.9公众调查结果群众支持项目建设11012.10建议与要求11087XX学院建设项目环境影响报告书12.11综合结论110附图：附图1项目位置图附图2项目平面及环保设施布置图附图3项目外环境关系示意图附图4项目监测点位示意图附图5项目公示、座谈会及公众参与图片附图6项目现状图片附件：附件一项目执行标准的函附件二项目委托书附件三项目土地利用总体规划情况说明附件四项目选址意见书附件五现状监测资料附件六会议纪要、签到表、公众参与调查表附件七XX学院筹建处承诺附件八专家意见及签名附表：建设项目审批登记表87X

6、X学院建设项目环境影响报告书87XX学院建设项目环境影响报告书第一章总论1.1项目建设背景1.1.1项目由来大力发展职业教育是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)的要点之一，是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。“纲要”要求，职业教育要面向人人、面向社会。到2020年，职业教育要形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求

7、，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。随着经济发展，YY对中等职业教育人才的要求随之增高，但是基础设施不全，硬件资源短缺，已制约着学院的进一步发展，所以YY建设一座专业技能培训学校已迫在眉睫。项目的实施，是落实“科教兴国”、“科教兴豫”的具体行动，是实施河南省委、省政府关于大力发展教育事业，深化教育改革，全面推进素质教育的重要举措；是加快全面建设小康社会步伐，为河南乃至全国输送高素质人才，为经济的持续发展提供智力支持，实现中原崛起的主要步骤。该项目的建设，能充分发挥XX学院科技和人才优势，为社会主义现代化建设提供

8、强有力的人才支持、科技支撑和社会服务，更好地满足服务地方经济社会发展的需要。XX学院建设项目选址XXXXX。拟建教学楼、实验楼、图书馆、行政办公楼、实习基地、食堂、体育馆、宿舍、学术交流中心及生活配套设施，项目总占地面积XXXm2，总建筑面积XXXX8m2，总投资为XXXXX万元。1.1.2项目环保审批