创意图形在校园文化纪念品设计中的应用研究

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1、大连科技学院毕业设计（论文）题目创意图形在校园文化纪念品设计中的应用研究学生姓名______________专业班级____________指导老师______________职称____________所在单位__________________________________教研室主任________________________________摘要在现代的纪念品的设计中，其本身必须要体现现有的地域特色，要能够充分展现现有的历史风情，要可以非常好的展现整体的整个活动的特色，让现有的活动本身

2、能够更好的具有一种纪念意义，让每一个参与者都可以去铭记这个活动。而对于现代校园文化发展无疑，纪念品本身的应用以及介入也是至关重要的。纵观我国现有各个高校，他们虽然也组织了一系列的校园文化纪念品设计，不过从整体而言，他们本身的设计缺乏相应的内涵与创意，本身仅仅具有一种单纯的校园文化的意思的展现，却没有非常好的体现一种象征意义，没有迎合现代高校学生多元化的需求。由此，本文结合理论知识与实践经验，寻求创意图形在现代校园文化纪念品设计中的应用，寻求合理的方式以及手段，更好的让现有的校园纪念品能够满足人们

3、的需求，满足现代每一个校园学生、校园文化建设的要求，从而提升现有的文化纪念品自身的设计有效性。关键词：创图图形；校园文化；纪念品目录1引言12开发校园纪念品的意义13创意图形在校园纪念品的设计及开发23.1设计内容23.2设计特色24创意图形在校园纪念品开发的意义与效果3结论4谢辞5参考文献6大连科技学院2015届本科生毕业设计（论文）1引言每当国家遇到重大事情的时候都会推出相关的纪念品。例如香港回归、澳门回归、新中国成立60周年、上海世博会等等一系列的重要日子。纪念品的推出是为了更好的满足现有

4、的对于活动的纪念，从而让人们能够更好的去体现一种对于活动本身的思念，展现活动的内涵。在现代的纪念品的设计中，其本身必须要体现现有的地域特色，要能够充分展现现有的历史风情，要可以非常好的展现整体的整个活动的特色，让现有的活动本身能够更好的具有一种纪念意义，让每一个参与者都可以去铭记这个活动。而对于现代校园文化发展无疑，纪念品本身的应用以及介入也是至关重要的。其不仅仅是学生自我创意、自我风格的展现，同样也是一种学校自身文化的体现，可以充分体现现有学校自身的整体内涵，让每一次学校纪念活动都能够在非常和

5、谐的状态下开展。让每一次的学校活动、让校园文化可以在非常和谐的状态下开展，从而提升每一个学生的参与积极性以及自身的主观能动性，实现校园文化建设、实现学生自身综合素质的提升。不过，纵观我国现有各个高校，他们虽然也组织了一系列的校园文化纪念品设计，不过从整体而言，他们本身的设计缺乏相应的内涵与创意，本身仅仅具有一种单纯的校园文化的意思的展现，却没有非常好的体现一种象征意义，没有迎合现代高校学生多元化的需求。由此，本文结合理论知识与实践经验，寻求创意图形在现代校园文化纪念品设计中的应用，寻求合理的方式

6、以及手段，更好的让现有的校园纪念品能够满足人们的需求，满足现代每一个校园学生、校园文化建设的要求，从而提升现有的文化纪念品自身的设计有效性。2开发校园纪念品的意义校园纪念品的发行有助于回顾学校历史，展现办学成就，展望美好未来，扩大学校的知名度。良好的校园文化纪念品的开发，可以提升现代校园文化在学生心目中的地位，让每一个学生都可以感受到每一个校园自身的文化，去感受校园文化其中的内涵，更好的去履行现有的校园文化的积极一面，在每一个人的身体力行中去展现校园文化的内涵以及精髓。与此同时，在校园纪念品的发

7、行过程中可以展示大学办学历程中形成的文化积淀、大学精神、办学理念和学术品质。让每一个大学生在看到校园文化的过程中，形成属于各自的价值观以及世界观，不断地去履行作为一个学生应尽的责任，并且在旅行的过程中，将这样一种正能量，正确的价值观、世界观向外传播，从而让其能够更多人的认可以及赞同，提升现有校园文化自身的积极内涵。特别是对于厦门大学、北京大学、清华大学这样的一流学府而言，借助于校园文化纪念品的推广，还可以潜移默化地对旅游者起着教育作用，从而推动整个社会精神文明的建设步伐7大连科技学院2015届本

8、科生毕业设计（论文）。由此可见，校园文化纪念品的推广以及设计对于社会、校园而言都是一个双赢的局面，其都有着积极的作用和意义。3创意图形在校园纪念品的设计及开发为了开发适合学校自身的特点，使得校园纪念品市场有长远的发展，在设计开发的过程中，应该充分了解学校师生对纪念品的需求，吸纳热心同学的良好建议，考察校园文化特色，在产品的设计和开发中，将更贴近广大师生的需求，产品类型也将更加丰富，更能体现校园文化特色。设计开发的技巧一要有良好的创意想法，二要有突出的表现技巧，三要有软件技术及相关表现设计的应用。