机械功与机械能练习题(含答案)

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1、机械功与机械能巩固练习题一.选择题1.用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s,拉力F做功为W1;用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s,拉力F做功为W2,则( A ) A.W1=W2B.W1>W2 C.W1<W2D.条件不足,无法比较2.在水平地面上,用50N的水平拉力拉重为100N的小车,使小车沿水平方向前进了5m,这时拉力所做的功是( B ) A.50JB.250JC.750JD.0J3.中学生小华在一次跳绳的体能测试中,1min内跳了120次,每次跳离地面的高度约为5cm,则他跳绳时的功率最接近( B ) A.5WB

2、.50WC.500WD.5000W4.如图1所示,一个质量为45kg的人,在10s内连续5次跳上每级高度为0.2m的台阶,则此人在这段时间内的功率是(g取10N/kg)( B ) A.450WB.45WC.5WD.4500W5.如图2所示的滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,下列说法中正确的是:(g=10N/kg)( BC ) A.作用在绳自由端的拉力F为125NB.在2s内做的有用功为900J C.该套装置的机械效率为90%D.若所挂物体越重,该滑轮组机械效率越小 6.如图3所示,小丽用滑轮组匀速

3、提升一个重为600N的物体,物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力F为250N,不计绳重和摩擦,下列说法不正确的是( D ) A.人拉绳做功的功率为75WB.滑轮组的机械效率为80% C.绳子自由端移动的速度为0.3m/sD.动滑轮重为100N7.跳远运动的几个阶段如图4所示,则运动员( B ) A.助跑过程中机械能不变B.起跳后升空的过程中,动能转化为重力势能 C.经过最高点时动能为零D.经过最高点时重力势能最小8.如图5所示,把物体自2m高的A点释放,使其自由下落(注:不计空气的阻力).则下列关于物体在经过B点和C点的相关比较中,错误的是( D ) A.

4、质量相同B.密度相同C.机械能相同D.动能相同 二.填空题9.在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为 _0____J;工人对木箱做功为 _600_____J;箱子运动的平均速度为 _1.5____m/s.10.一建筑工人用50N的水平推力推小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m,小车受到的阻力为 _50____N.撤去推力,小车仍然能继续向前运动0.5m,这是由于小车具有 __惯性____.在上述小车前进15.5m的过程中,建筑工人对小车做的功为 __750____J.11.地震过

5、后往往会伴有泥石流等灾害,泥石流之所以会造成巨大的危害,是因为由石、泥土被雨水从高处冲下来时将 重力势 能转化为巨大的 动 能.灾害发生后,救灾飞机迅速到达灾区上空,当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后,飞机的机械能将 变小 (选填“变大”“变小”或“不变”).12.如图6所示,工人用240N的拉力,在15s的时间内,将重600N的建筑材料提升到6m高的楼顶上,绳子自由端移动了 18 m,拉力做的功是4320J,拉力的功率是288 W.13.用如图7所示的滑轮组在5s时间内,将重为G=400N的物体匀速竖直提升了1m,已知该滑轮组的机械效率为80%,在此过程

6、中做的有用功为 400___J,拉力F的功率为 100__ W,拉力F的大小为 250 N.14.如图8所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N.则滑轮组的机械效率为 80%__,若绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s,则物体在1min内移动的距离为 _12___m.15.在“测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图9所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:实验序号钩码重钩码上升的高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm①1.020.000.740.00②2.020

7、.001.240.00③3.020.001.740.00(1)实验时,用手 竖直匀速 拉动弹簧测力计,使持在动滑轮下的钩码缓缓上升.(2)第①次实验时测得动滑轮的机械效率为 _71.4%___ .(3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为 _0.17_ W.(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将 增大____ (选填“增大”、“减小”或“不变”).16.如图10是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.①该实验要探究的是物体动能的大小与物体 速度和质量 的关系.②该实验物体的动能是指物体 ___

8、A____ (选填“A”或“B”).③

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