2018届毕业综合训练前期工作安排

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2018届毕业综合训练前期工作安排一、毕业设计（论文）工作要求1、请各系、教学团队组织学习各专业制定的《本科毕业设计（论文）工作实施办法》、《学位论文作假行为处理办法》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》、《关于做好2017年湖北省科学道德和学风建设宣讲教育工作的通知》（鄂科协办（2017）62号）。（学院主页—本科教学—实践教学）2、课题应与科研、生产实际、社会实践紧密结合，与专业培养目标相符，达到毕业设计（论文）大纲的要求，避免太大或太小，课题安排应使中等水平的学生经过努力后可以如期完成。根据因材施教原则，对少数优秀的学生，指导教师可以提出较高的要求。课题的具体要求：①每位教师的课题不允许雷同；②来自科学研究、生产实际、社会实践的课题总数应≥80％；③应有设计和研究两方面的课题，且设计型课题应≥80%，以强化学生的工程设计能力；④有创新与培优价值的毕业设计（论文）课题≥10％。二、2018届毕业课题申报数本届毕业生286人，其中电子信息类134人，信息管理与信息系统专业29人，数字媒体技术专业22人，计算机科学与技术专业47人物联网工程专业54人。我院中级职称（或硕士）及以上的在岗教师共80人，人均指导学生数3.58人。三、申报课题要求根据学校文件要求，为提高毕业综合训练的质量，必须高度重视指导毕业设计（论文）老师的资格，高级职称的老师必须带毕业设计（论文），同时指导学生的数量严格按照标准执行，理工学科类：中级职称教师不多于4人，高级职称教师不多于8人。（考虑到我院电信系师生比过大，经研究决定上浮该系老师指导学生的论文数量：中级职称不多于5人，高级职称不多于10人）申报课题的研究方向应与学生的专业方向一致，课题的审题应归口到课题研究方向所在系部；外出学习的老师若承担毕业设计（论文）工作（仅限外出一学期的情况），如果有涉及春季学期不在校的情况，则必须到教学办提交书面申请，说明提交成果及答辩前后的工作交接责任，交接双方老师及团队负责人须签字认可。第3页共3页 三、2018届毕业综合训练前期工作计划时间工作内容2017年秋季学期第四周到第六周组织毕业班学生开展科学道德和学风建设宣讲教育，学习各类相关文件，营造良好的学术氛围。。2017年秋季学期第六周各系组织申报老师填写《2018届毕业设计（论文）课题申报表》（学院网站--本科生培养—实践教学里可下载申报表）。2017年秋季学期第七周《课题申报表》上交各教学单位，各教学单位组织专家对申报课题进行审核，评选出A类课题,B类课题.（第七周周五前,各单位将审核签字的纸质一份和电子版交教学办辛老师）。2017年秋季学期第八周学院组织专家评审确定毕业综合训练课题，教学办将课题进行系统录入。2017年秋季学期第九周学生分两轮上网选题。第一轮（周二），专业排名前30%学生优先选择A类课题。教学办将学生名单发给各位指导教师双向选择学生。第二轮（周四一天），未确定课题的学生再次选题。2017年秋季学期第十周指导教师提交毕业设计（论文）任务书。（纸质一式两份，A4的纸正反打印，各单位签字后于本周内交教学办辛老师。）2017年秋季学期第十一周教学办将任务书盖章后返给指导教师，指导教师与学生见面，下发任务书并布置任务。（①按规范完成开题报告、外文翻译。开题报告的正文撰写要求字数不得少于2500字，参考文献（含外文资料）15篇以上。②外文翻译，外文资料必须由指导教师指定，且应与课题相关；外文翻译应有出处；按外文在上、译文在下装订。）2017年秋季学期第十二周本届毕业设计采用学校统一印制的毕业设计（论文）文本和表格，学生所用的文本、表格及毕业设计（论文）稿纸，请以班为单位到教学办领取。2017年秋季学期第十六周学生将已完成的外文翻译和开题报告上交指导教师，指导老师评阅两项成果。2017年秋季学期第十八周指导教师将评阅后的两项成果交教学办辛老师。第3页共3页 2017年秋季学期第十九周起至2018年春季学期按照课题任务书的工作内容，进行毕业设计后续研究及正文撰写。2018年春季学期第九周以教学团队为单位组织预答辩，反馈答辩成绩。2018年春季学期第十周（暂定）毕业生提交毕业设计成果给指导教师。2018年春季学期第十一周（暂定）指导老师完成论文评阅。2018年春季学期第十一周周三（暂定）评阅教师完成论文评阅。2018年春季学期第十一周周四、周五对毕业论文进行形式审查，确定答辩学生名单。2018年春季学期第十二周周六、日（暂定）毕业答辩2018年春季学期（时间待定）确定学院推优名单，上报教务处各项抗推优资料。2017年春季学期（时间待定）补答辩第3页共3页