华夏音乐之光简案

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1、华夏音乐之光简案叶城第二中学鞠文波[教材分析]“华夏音乐之光”是古代音乐的精选，旨在通过聆听和分析这些作品，了解中国古代音乐的辉煌与成就，启迪学生的爱国主义情操，拓宽音乐视野，增进他们对中国古代音乐文化的热爱之情。[教学目标]（1）知识目标：认真听赏本课的古代音乐作品，了解古琴音乐，随乐哼唱《阳关三叠》。（2）能力目标：通过欣赏和引导，提高学生对音乐的感知能力以及赏析能力。（3）发展目标：培养学生的创造性思维，自主学习的能力，鼓励学生大胆发表自己的听赏感受，想象歌曲表现的画面。（4）情感目标：感受中国古代音乐的美，

2、中国古代音乐的韵味，引导学生关注中国古代悠久灿烂的音乐文化。[教学重点]感受中国古代音乐作品厚重的人文内涵以及成就。[教学难点]感受音乐与情感的结合，融情于乐，融乐于情。[教具准备]多媒体教学设备、钢琴等。[教学课时]一课时[课型]音乐鉴赏课[教学方法]多媒体教学手段并辅用分组讨论、对比欣赏等多种教学方法。[教学过程]一导入让学生伴着古代音乐走进课堂。播放器乐曲《春风吟》。让学生感受中国古代音乐的魅力，进入课堂氛围。提出问题：1.这首乐曲的分别用了些什么乐器？2.这首乐曲是中国现代音乐作品还是中国古代音乐作品？导入

3、课题：我们今天的课题就是中国古代音乐鉴赏。二新课（一）八音1介绍八种乐器，展示图片，分析它们的材质，让学生对古代乐器有个初步的认识，传输“八音”这一基本音乐知识。2欣赏课本音乐《八音合鸣》（二）古琴与古琴曲1比较古琴与古筝的外形2比较古琴与古筝的音色学生分组讨论3重点介绍古琴及古琴曲讲述“俞伯牙遇钟子期”的故事欣赏音乐《流水》，结合多媒体的图片。思考：乐曲刻画了什么样的人物形象？带着问题欣赏音乐，教师在一旁引导。（三）欣赏中国古代声乐作品《阳关三叠》1提出问题：中国古代写离别之情的诗词有哪些呢，师生一起回顾。2引出

4、诗词《渭城曲》，师生一起朗诵这首诗。3欣赏声乐曲《阳关三叠》（将《渭城曲》叠唱三遍），感受如何将离别之情通过音乐更好得表现出来的。4配乐朗诵。（四）总结（五）课堂小结