四人智力抢答器设计报告

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1、物理与电子信息系课程设计报告课程名称：电子技术课程设计题目：四人智力抢答器___学生姓名：_学号：系部：物理与电子信息系专业年级：电子信息科学与技术2011级指导教师：__职称：讲师湖南人文科技学院物理与电子信息系制目录1.设计任务............................................................................................................11.1设计目的................................

2、..........................................................................11.2设计指标..............................................................................................................11.3设计要求................................................................

3、............................................12.设计思路与总体框图...............................................................................................22.1设计方案.........................................................................................................

4、..22.2电路设计、仿真与分析.................................................................................22.3仿真电路图.....................................................................................................42.4用Protel绘制电路原理图和PCB电路板图...............................

5、................42.5元件清单.........................................................................................................53.总结与体会...............................................................................................................64.参考文献.........

6、..........................................................................................................71.设计任务1.1设计目的设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。1.2设计指标四人智力抢答器应当具有以下功能：1、主持人控制整个电路，①控制抢答的开始，即抢答开始前选手按键无显示无报警；②抢答完毕后，能对两个显示数码管进行复位。2、选手抢答按下按钮，储存其信息，并通过译码使数码管显示其编号，同时封锁其余选

7、手按键信号，即封锁。3、用一个1KHz的时钟（时基电路）经过千分频产生与现实相符的周期为1秒的时钟。定时电路①实现9秒倒计至0并停止，计时结束后封锁选手信号输入，禁止抢答；②计时过程中，选手抢答后立即停止计时。4、报警电路实现：①主持人按下开关时，报警器响起；②倒计时期间，第一位选手按下抢答时，报警器响起；③倒计时结束时，报警器响起。响声均持续0.5秒。1.3设计要求1、四名选手编号为1、2、3、4，各有一个抢答按钮；按钮的编号与选手的编号相对应。2、主持人按钮用来控制系统的清零和抢答的开始。3、抢答器具有数据锁存和显示的

8、功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手编号立即锁存，并在编号显示器上显示该编号。同时封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。72.设计思路与总体框图.2.1设计方案1、整个电路一共由6个部分组成。2、编码电路主要由74ls148（八——三编码器），通