学校2015—2016学年度第二学期教科工作计划.doc

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1、学校2015—2016学年度第二学期教科工作计划 学校2015—2016学年度第二学期教科工作计划 一、指导思想: 以科学发展观和党的十八大精神为指导，认真贯彻落实市教科室2016年工作意见及学校工作计划，以“智慧科研精品发展”为主要目标，以提高教育教学质量为目标，以促进教师专业成长为重点，以课题研究为抓手，以课堂教学改革为突破口，深化教育教学研究，增强教科研实效，提炼教科研成果，提升教科研品质，不断丰富“科研强校”内涵，推动教科研工作持续、精品发展。 二、工作目标: 加强培训，深化研究、提质增效、精品发展 三、具体措施： （一）深化学习，打造教

2、师发展共同体 .加强理论学习和业务学习。 教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和科研理论知识武装自己。每位教师本学期至少阅读一本教育教学专著，并写好读后感受（40周岁以下教师每月完成一篇读书笔记、其余教师每学期完成两篇读书笔记）。开展每月“核心素养”专题阅读，并举行专题学习大讨论活动。继续办好“星溪读书会”，引导广大青年教师爱阅读、会阅读、能阅读。 2.加强各级各类培训。 一是组织教师认真参加市级以上各类培训。坚持外出活动汇报制度。外出培训的教师返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。二是组织教师参加校本培训。本学期围绕“提升核

3、心素养”为主题开展师德师风建设培训、德育培训、校本教材建设培训、教师队伍建设培训、信息技术应用培训等，以及新的教育教学理念培训，请专家、名师来校作专题讲座。倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。 （二）扎实研究，提高教师教科研能力 .推进主课题研究 深入推进江苏省“十二五”规划课题《构建学校“水墨文化”的实践研究》的研究工作，定期召开课题组会议，结合教育教学新形式和学校实际，进一步挖掘课题内涵，寻找课题研究的新途径，提炼课题研究的新成果。 2.做好新课题申报 认真做好苏州市“十三五”规划课题的定位、前测、申报等准备工作。发挥每个教

4、科研组的作用，教科研组要以校本研修为重点，开展“博客式”、“互助式”等形式多样的研讨活动及“一课多人上”、“一课三磨”等活动，形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展”的理念，激活研究的氛围，浓厚研究之风，为确定新课题共同作准备。组织青年骨干教师申报昆山市“十三五”微型课题，以此引领全体青年教师的新研究。 3.开展校本研究 继续开展青年教师的校本研究。每位青年教师要把自己的课题真正落实到课题，以“科研智慧包”和“每日一省”为抓手，切实解决课堂教学中出现的问题，找出解决问题的好途径和好方法。严格课题管理制度，保证课题研究过程，积累课题研究材料

5、，总结出课题研究成果，力争本学期结题。教科室、教科研组长要对青年教师的校本研究工作加强指导，及时了解课题研究进展情况。 （三）拓宽舞台，加快教师成长步伐 进一步完善学校自培管理模式和体系，加强教师队伍建设。 .加强“成长班”建设 对五年以内的新教师继续强化专业培训，通过跟踪听课，师徒结对，成长四季、青年教师系列基本功比赛等活动，引领青年教师专业发展，切实提高青年教师驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂的能力。 2.加强“发展班”建设 发挥好学科带头人、教学能手、教坛新秀的引领作用，开展“师徒结对”、“师徒共上一节课”、外出交流、校际结对、水墨讲坛、会课比

6、赛等活动，为成长中的青年搭建平台，帮助青年教师成长为市级骨干教师。 3.加强“骨干班”建设 发挥名教师的引领作用，通过开展“名师进校园”、“我拜名师”、课堂展示、星溪论坛等活动引领骨干教师向学者型、科研型教师转轨，提升成长层次。 （四）转化成果，提升科研发展层次 做好教育科研成果的提炼总结与宣传。一是认真编辑《水墨正小科研报》。二是丰富学校教育科研网页，及时介绍学校的教育科研动态和教科研信息，为教师提供最新的教研动态，使教师的教学思想能处在最前沿。三是整理学校、教师、学生的优秀成果。四是积极组织教师参加各级各类的征文比赛，力争参与率高、获奖率高。

7、五是在相关报刊杂志上及时宣传学校、教师、学生的教科研成果。 四、活动安排： 二月份 .制定教科、校本培训工作计划 2.召开教科研组长会议 3.组织教师申报“十三五”微型课题 三月份 .参加苏州市优秀教案评比 2.开展三月学习月活动 3.发表一批论文 4.“名师进校园”活动 5.星溪读书会活动 6.水墨讲坛 四月份： .开展四月学习月活动 2.校级课题展示周活动 3.“名师进校园”活动 4.校级结对 5.课堂展示活动 6.青年教师基本功比赛 7.星溪读书会活动 五月份： .科研沙龙 2.骨干教师课堂展示活动 3.青年教师基本功比赛 4.开展五月学习

8、月活动 5.水墨讲坛 6.“名师进校园”活动 7.星溪读书会活动 六月份： .校本课题结题活动 2.开展六月学习月活动 3.迎接教科、校