品牌童装店橱窗陈列展示设计

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1、随着近几年来儿童人口数量的不断增加，童装产业已成为一个不可忽视的服装产业。童装销售商为了提高销售量，采用众多方式如：电视媒体、报纸广告等方式对外宣传其产品。橱窗是服装专卖店展示中的一个小因素，它成为宣传企业形象、文化及品牌的一个窗口，能够迅速向消费者传递商品信息，成功的橱窗设计可以通过巧妙的布置陈列，使消费者发生兴趣，萌发购买欲。童装店橱窗的设计，首先要突出儿童商品的特性，要使橱窗布置和商品介绍符合儿童的心理行为，让儿童看后有美感、舒适感，能对商品有好感引起共鸣，增加购买欲望。儿童的身心发展特点与成人的审美观

2、有很大的区别，因此在设计童装店的橱窗展示时尤其要考虑到儿童生理、心理发展的特点，只有这样才能制作出吸引儿童的童装店橱窗。 1、学龄期儿童的身心发展特点      从幼儿园步入小学之后，儿童的身体会迅速的生长发育，随着生活水平的改善，7—12岁的学龄期儿童的平均身高比以往有了很大的提高，大约在1.22—1.45m之间。儿童的视觉系统发育到6、7岁已和成人基本相同，眼睛的垂直视阈约为120度。       儿童的大脑结构随着年龄增长也在逐步完善，12岁时大脑容量就达到1400克，基本上和成人一致。学龄期儿童视觉注

3、意力不容易稳定、不持久，容易被一些新奇的刺激所吸引，逐步从无意注意向有意注意过渡，儿童的审美不善于把握整体，偏爱事物的局部特征，那些生动、直观的物象很容易引起他们的注意。笔者为了研究儿童心理认知的发展特点，走访了郑州市逸夫小学，对7—12岁高中低年级的小学生进行了抽样问卷调查；其中，男生比例占52%，女生比例占48%。通过分析、整理问卷调查的结果，得出如下数据和结论：       1、在调查学龄期儿童最喜爱的颜色时发现，此阶段的儿童喜欢的颜色是以鲜艳明亮的为主。它们的排名依次是：红、蓝、黄、绿、白、紫、黑、粉

4、、橙、青、金、银、灰、玫红。另外不同性别的儿童喜爱的颜色也存在差异：女生最喜欢颜色的排名是红、蓝、黄、绿、白、紫、粉、橙、黑、青；男生最喜欢颜色的排名是蓝、绿、黄、红、白、黑、紫、粉、青、橙。而男、女生中喜爱颜色差异最大的是紫色、粉色和黑色。女孩子更喜欢粉色和紫色较为梦幻的色彩，男孩子则喜欢较为硬朗的黑色。      2、在调查橱窗中最吸引儿童的因素时，结果显示有60%的儿童认为橱窗中最吸引他们的还是服装，57%的儿童认为色彩比较重要，接下来依次是背景、音乐、灯光、模特等因素。2、童装店橱窗设计的要求    

5、   1、橱窗高度的设计要求：橱窗高度的设计要符合儿童身高的特点。学龄期儿童的身高在1.22—1.45m之间，而人眼的垂直视阈约为120度，在视平线以下10—30度的范围，人们不需要转动眼球和头颈就能看清对面的物体，我们称为最佳的视阈。以及模特电动旋转底座不能太大，根据儿童的身高、眼睛的位置以及眼睛的最佳视阈，可以分析出学龄期的儿童，如果距离童装店2m左右距离来观看橱窗的话，那么从地面起到1m左右的距离应该是具有最佳视域的橱窗展示区。       2、服装的要求：橱窗中的童装尽量挑选色彩鲜艳、明快的当季最新款

6、式进行展示。服装可根据节日主题、季节变化定期更换，这样可以增加新鲜感。另外橱窗中还可以提高打折品、促销品的曝光率，这样摆放可以吸引顾客走进店中，提高销售量。       3、色彩要求:橱窗展示中一般反差大、浓烈、鲜艳的纯色能引起儿童强烈的兴趣。橱窗设计中包括模特所着服装、道具（模特电动旋转展示台、展示架）、背景和灯光的色彩要相互协调。学龄期儿童喜欢的颜色与他们的性别有一定的关系，设计橱窗时应该根据色彩问卷调查的结果针对不同性别的孩子选择不同的颜色。色彩的搭配可以在红、黄、蓝、绿、紫等鲜艳颜色中展开。     

7、  4、背景要求：颜色上，尽量用鲜艳、纯度高的统一色调；背景和服装尽量拉开反差。背景的布置还可采用不同的材质，如：纸、塑料、石膏、布玩具等作为装饰物。针对儿童的特点可采用鲜艳的玩具配合童话故事情节作为背景的主题，让整个空间充满童趣。还可使用推广海报作为背景，提供足够的商品讯息给路人。       5、灯光的要求：灯光可以在夜晚吸引路人的注意。橱窗的灯光应采用顶灯、下照角灯等立体设计，通过反射、折射达到柔和的光线，这样既能起到照明作用的同时还具有装饰作用。橱窗内的亮度也不可太强，否则会伤悼儿童的眼睛。光线要尽量

8、柔和隐蔽，集中照射在背景和模特身上用来衬托服装，营造一种亲切随意的氛围。       6、人模和道具的要求：橱窗内可以选用面部有丰富表情变化及动作应不拘一格的模特，传达动感、欢快、休闲的感觉，最好能反映出儿童生活中常接触的场景，这样能体现出儿童天真、活泼、可爱的一面。橱窗中烘托气氛的道具可以选择儿童日常生活中常接触、乐于接受的气球、卡通玩具、花朵等作为陈列品。或者采用模特电动旋转底座对儿童服装进行3