第11课《北伐战争》教案

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1、琼院附中历史组第11课《北伐战争》教案主讲教师：李敏授课班级：初二(1)班教学目标：知识与能力使学生了解和掌握：黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立。过程方法通过视频和利用《北伐战争形势图》，概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力；通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因，培养学生综合分析的能力和合作意识；通过课前搜集资料、预习、复习总结和自学，培养学生的自主学习能力和综合归纳能力等情感态度价值观通过分析北伐

2、战争胜利进军的原因，使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。通过对南京国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析，使学生认识国民党的反动本质，增强爱国、爱党的情感。教学重点、难点：重点：北伐战争的胜利进军难点：北伐战争胜利进军的原因教学过程：(1)、导入新课以《孙中山先生诞辰纪念大会》图片引出课题。(2)、讲授新课一、黄埔军校的建立1、黄埔军校建立的背景、时间、地点？（中国国民党第一次全国代表大会、1924年5月、广州黄埔）2、军校由谁创办者？谁担任校长

3、？由谁担任政治部主任？（国民党：孙中山、校长蒋介石、政治部主任周恩来）3、黄埔军校办学的作用？（培养了大量军事政治人材，为建立国民革命军奠定了基础。）课堂练习：动脑筋：孙中山为什么要创立黄埔军校？（创造革命军，来挽救中国的危亡！）黄埔军校为革命队伍培养了一大批军事人才，为轰轰烈烈的国民革命做了军事上的准备。国民革命运动的高潮时北伐战争，那么北伐战争的目的、对象、过程、结局如何？二、北伐胜利进军多媒体展示《北伐战争前形式图》、《北伐战争进军示意图》问：北伐的目的？北伐的主要对象？北伐的主要战场？经过？结果？（推翻北洋军阀的统治，统一全国；吴佩孚、孙传芳、张作

4、霖；湖南、湖北；先打吴佩孚再打孙传芳，最后再打张作霖；从珠江打到长江流域，将国民政府从广州迁往武汉）合作探究：在帝国主义、封建军阀的统治之下，北伐军能节节胜利的原因是什么？（1、作战方针正确，先攻吴再打孙2、国共两党齐心协力3、官兵英勇奋战、共产党员先锋作用4、共产党领导下的工农群众的配合和支援。）播放视频、请学生思考：这段视频讲了哪些内容？三、南京国民政府的建立1、南京国民政府的建立时间、地点、性质（1927年4月、南京代表大地主、大资产阶级的利益）(3)、课堂小结：国民党一大的召开国共第一次合作黄埔军校建立南京国民政府成立北伐战争北伐胜利进军蒋介石等国

5、民党右派叛变革命（4）、板书：国民党一大的召开，国共合作准备条件黄埔军校的建立目的、主要对象第11课北伐战争胜利进军主战场，重要战役结果时间南京国民政府的成立性质(5)、课堂练习(6)、作业2012-10-26