欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:12682761
大小:185.00 KB
页数:7页
时间:2018-07-18
《专题一 古代中国的政治制度 配套课时检测(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2013·沈阳质检)据考证右图是商朝武丁时期的甲骨。牛骨正反面刻满了长篇卜辞,内容涉及北方部落入侵和王命诸侯出征、田猎以及天象等。该图反映出( )A.商朝神权与王权结合B.天人感应的神权色彩C.商王严密控制诸侯国D.迷信活动,史料价值低解析:选A 根据材料并结合所学知识可知,商王通过垄断神权以强化王权,故A项正确。B项现象出现于汉代董仲舒改造儒家思想之后,商朝的主要政治制度是内外服制度,商王对外服即附属国的控制力是有限的,C项错误;甲骨文有较高的史料价值,D项错误。[来源:Z
2、xx
3、k.Com]2.(201
4、3·洛阳市高三统考)有学者认为中国古代社会相对密闭的村落形态为宗族的组织化提供了有利的“生存土壤”。该观点旨在强调( )A.宗法制与分封制互为表里B.宗法制以血缘关系为纽带C.自然经济是宗族势力赖以生存的基础D.乡土观念与世俗民风是宗族延续之本解析:选C 本题考查古代宗法制。题干材料与分封制无关,排除A项;题干材料不涉及乡土民俗,排除D项;材料强调古代村落的存在形式,而村落不尽为一个宗族所居,故排除B项。一定的社会经济基础决定着社会上层建筑,故自然经济、聚族而居、很少对外交流的社会状态决定了宗族势力长期存在,因此答案为C。3.(2013·北京西城
5、区期末测试)在宗法制的等级结构中,处于最底层的是( )A.卿、大夫 B.士C.平民D.奴隶解析:选B 为了进行有效的统治,西周把土地和人民分别授予王族功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国;诸侯在自己的封疆内,又对卿、大夫实行再分封;卿、大夫再将土地和人民分赐给士,形成了“天子—诸侯—卿、大夫—士”的等级秩序。4.(2013·洛阳模拟)社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。据此分析,春秋、战国的历史变动应为“社会流动增大”。出现这一变动的主要原因是( )A.小农经济的形成B.分封制逐渐的瓦解C.监察制度的建
6、立D.王位世袭制遭到破坏解析:选B 春秋战国之前,出身决定了人的命运,“社会流动”很小。分封制逐渐崩溃以后,贵族等级序列被打破,普通民众可以通过学识、战功或者经济地位的提高获得更高的社会地位,因此,正确的答案为B项。[来源:Z#xx#k.Com]5.(2013·潍坊模拟)自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命无赖之徒……天之变局,至是始定。文中“天之变局”是指当时( )A.选官制度发生重大变化B.统治阶层出身的变化C.制度法令由混乱到统一D.政局由动荡走向稳定解析:选B 材料主要
7、反映了西汉王朝建立者的出身状况。刘邦及西汉开国诸大臣主要出身农民,在反抗暴秦的起义中脱颖而出,这改变了以往君王、官僚均出身于贵族或知识分子阶层的局面。6.(2013·深圳模拟)有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是( )A.公平竞争B.以文治国C.分科考试D.学而优则仕解析:选A 科举制度是我国历史上独有的具有开创性和平等性的以公开竞争为核心的官吏人才选拔制度。创始于隋朝,确立于唐朝,衰废于清末。科举制度体现的许多有价
8、值的观念具有永久的生命力,公平竞争、广泛参与、唯才是举的思想成为重要的理念,故A项符合题意。B、C、D三项说法与问题中“具有永久的生命力”信息不符,故排除。7.我国古代十分重视对地方的监察,“与分封制不同,郡县制确立利于中央通过监察和考课加强对地方政权控制,从而结束了地方分权的格局,逐步演化为干强枝弱的中央集权制。”郡县制能够发挥这样的作用,关键在于( )A.地方政权机构分为郡、县两级B.废除了地方官的世袭制[来源:学#科#网]C.地方官员都是皇族成员D.秦帝国法律细密、严苛解析:选B “这样的作用”即加强了中央集权。郡县制能够加强中央集权主要是
9、因为它废除了地方官的世袭制,郡守和县令都由皇帝任免并有一定的任期。8.纵观明代,经常发生皇帝不理政务,甚至二十年不上朝的事情。但即使皇帝不上朝理政,国家机关也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。这是因为( )A.宦官专权B.内阁的作用C.六部掌握实权D.军机处的设置解析:选B 明朝废除丞相后,皇帝设殿阁大学士作为侍从顾问,材料中描述的即是明朝的内阁。9.(2013·广东高考)有人这样评论当时的政治制度:如果宰相制尚未废除,宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主,君主就不会肆无忌惮。据此可知,他主张( )A.限制君权B.削弱相权C.实行君
10、主立宪制D.废除三省六部制解析:选A 材料之意为如果宰相制存在的话,可以对君权起到制约作用,故A项正确。B、C、D三项在材
此文档下载收益归作者所有