三级秘书历年真题和答案整理

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1、2009年5月国家秘书三级考试试题一、职业道德基础理论与知识部分(第1-16题)1、在我们的社会生活中,经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往,前者不能带有优越感看不起后者,后者也不能带有自卑感,感到低人一头。这是人际交往中()。A、平等原则的要求B、互助原则的要求C、功利原则的有求D、谦让原则的要求2、下列说法中,包含着创新思想的是()。A、“与时俱进”B、“礼之用,和为贵”C、“民为邦本,本固邦宁”D、“见利忘义”3、正确的义利观,在现实条件下的选择是()。A、见利思己B、见利思义C、嘴上讲义,行动上讲利D、行小义,得大利4、社会主义法

2、制的核心是()。A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究5、下列关于道德的说法中,正确的有()。A、道德是处理人与人之间关系的强制性规范B、道德是人区别与动物的根本标志C、道德对人的要求高于法律D、道德从来没有阶级性6、关于道德与法律的区别,你认为表达不正确的是()A、道德产生时间比法律早B、道德调整范围比法律广C、道德的表现形式不如法律严格D、道德的实施比法律更具有强制性7、下列关于市场经济的缺陷描述不正确的是()。A、自发性B、竞争性C、盲目性D、决策分散性8、在清代,吴县有一商人蔡某,蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的儿子叫来,要给

3、他一千两金子。对方甚感惊讶和不解。蔡某解释说:“钱是你父亲生前寄存在我这里的。”朋友的儿子问蔡某:“我父亲留下字据了吗?他直到临终也没对我说过这件事。钱,我不能要。”蔡某说:“没留字据,但字据在我心中,而不在纸上。”看了上述案例,你认可下列说法中的()A、蔡某的友人好怕儿子拿了钱后胡作非为,故没有告诉他B、蔡某的友人忘记了曾在蔡某那里寄存金子的事情C、蔡某的友人在蔡某那里存钱没留字据,说明蔡某值得信任D、蔡某的友人在蔡某那里存钱没留字据,不合常规(二)多项选择题(第9题~第16题,每题1分,共8分)9、从业人员举止得体的具体要求()。A、态度恭

4、敬,对顾客尊重和有礼貌B、表情从容,按部就班,不慌不忙地接待服务对象C、行为大度,为了国格,表现出应有的大国气势和风范D、形象庄重,表情严肃,不轻浮随便,不鬼鬼祟祟10、对从业人员来说,劳动合同()A、是从业者的“护身符”B、在任何情况下都不可变更C、是从业者的“卖身契”D、是权利和义务统一的体现11、节俭的重要价值在于它是()A、持家之本B、安邦定国的法定C、社会发展的根本动力D、维持人类生存的需要12、关于从业人员做到诚实守信,不完整或不准确的理解是()A、诚实守信的前提是看对方是不是诚实守信B、不做对不起朋友的事情,是诚实守信的根本表现C

5、、不管许诺什么,只要兑现了诺言就是诚实守信D、获得手段是否正当是检验一个人是否诚实守信的标准之一13、诚实劳动是劳动者()A、素质高低的衡量尺度B、人生态度的外在反映C、实现人生价值的重要手段D、立身处世的基本出发点14、维护企业利益与保护社会环境的关系,正确的观点是()A、保护环境是政府的事,企业职责是发展生产B、企业不仅重视经济效益,也要注意保护环境C、企业生产耗能多,无碍大局D、要树立全面、协调、可持续发展的科学发展观15、公私分明是指()A、摒弃个人要求B、社会利益第一,个人利益第二C、分清“公”和“私”的利益所在即可D、不以权谋私16

6、、企业生产经营活动中,员工之间加强团结互助包括()A、讲究合作,避免竞争B、平等交流,平等对话C、既合作,又竞争D、互相学习,共同提高二、职业道德个人表现部分(第17题~25题)离散选择(第17题~第25题,每题1分,共九分)17、每当工作遇到困难的时候,我会()A、惴惴不安B、勉励自己努力C、听之任之D、得过且过18、当你在工作中遇到困难时,你一般会通过什么途径来解决()A、让领导给自己另找其他容易的事情B、自己想办法解决C、让领导帮助自己D、自己不做,尽量让别人去做19、你觉得以前上学时用过的书,做好的处理方式是()A、当作二手书卖给需要它

7、们的人B、当作废品卖钱,以便购买新书C、送给别人,让它们发挥余热D、留起来,将来想看的时候还可以翻翻20、如果有重新选择职业的可能,()A、我肯定还会选择现在的单位B、我基本上还会选择现在的单位C、假如没有更好的选择,我还会选择现在的单位D、我不会再选择现在这个单位21、对于自己拟定的计划,你的态度是()A、总是尽力执行,即使有时不能完全按部就班B、通常不能执行,因为毕竟计划赶不上变化C、计划只是个初步的想法,执行不执行没有什么大碍D、由于总是不能执行,所以我很少制定计划22、你认为丛飞帮助孩子上学的事迹说明()A、没必要,也不是他的孩子B、他

8、高尚的人格值得学习C、有必要,这给很多人提供了机会D、与我无关,不愿作评价23、如果你有一间地段非常不好的店面要出售,正好你的一个外地朋友急着想在你所

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