【三年级课程】提速秘诀教案ppt模版课件

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1、三年级信息技术教案课题提速秘诀教学目标1、学会输入词组和多字词。2、理解和掌握智能ABC输入法中的简拼输入方法。3、进一步巩固正确的指法。教学重点通过练习,使学生在实践中输入词组和多字词,提高输入速度教学难点隔音符的使用方法教学准备电子教室    教     学一、导入1、同学们已经学习了很多词语,现在我们来输入一些常用的词语,大家观察老师是怎样把这些词语输入电脑的。2、向学生展示老师输入词语的过程3、老师很快将这些词语输入电脑,你刚才看到了什么?(学生回答)4、输入“信息”、“计算机”、“技术”、“义务教育”、“为人民服务”等词组时,如果逐个输入汉字,速度较慢

2、,通过输入词组,可提高输入汉字的速度。今天老师教你们一个提速秘诀     过     程    ——输入词组二、新课1、全拼输入词组。(1)在“我们是祖国的花朵,我们是中国少先队员,我们爱学习。”勾划出这个句子中的词组。(2)以输入“学习”这个词组为例。步骤:(1)先键入“学”字的拼音xue。☆注意:输完不要按空格键。(2)接着键入“习”字的拼音xi,两字的拼音连起来。(3)按空格键,此时出现与‘学习“一词读音相同的词组选择框。(4)按数字键“1”进行选择,词组“学习”两字就出现在屏幕光标处了。(3)练习用“智能ABC输入法”输入下面的词组,然后说一说词组输入与

3、单字输入有什么不同?你认为词组输入有什么优点?爸爸妈妈老师同学朋友学校2、快速输入词组(1)练习输入下列词组天安门单个高昂答案长安感恩惨案金额(2)以上我们输入词组时,采用了输入词组的全部音节,不能够提高输入速度。我们用“智能ABC输入法”的简拼法输入词组。能够使词组输入更加方便、简单、快捷。(3)快速输入词组快速输入词组在输入词组时的步骤:输入每一个字的声母;输入完毕后按空格键;从词组选择框中选择所需的词组。例如,要输入“计算机”一词,首先输入“jsj”按一下空格键当出现“计算机”一词时,再进行选择就可以了。(4)学生试一试你能很快输入下面的词组吗?国家学校科

4、技实际打印机汉堡包自行车中国人民不计其数足智多谋3、多字词组的简拼输入方法。例:输入“中华人民共和国”简拼输入“zhhrmghg”,“中华人民共和国”。仍只需输入各个音节的第一个字母。5、记忆、创建词组(1)记忆的常用词组。计算机非常聪明,它能记忆你经常输入词语,省去你选词的麻烦。(2)例如,输入“学生”,第一次输入“xs”,按空格键,“学生”排在第4个,需要输入“4”来选词组,当你第二次再输入这个词时,它会自动出现在输入框内,只需要按下空格键就行了。(3).创建词组。比如想输入学生的姓名如“王晓月”。连续输入汉语拼音:按空格键,因为计算机不知道我们输入的词组,

5、所以出现:按一下退格键,选择“王”再空格键,分别先出“晓”和“月”,这样就完成了“王晓月”的输入。(4)我们再用简拼输入“wxy”输入词组“王晓月”。注意:同样的词语一定要输入三次以上计算机才能永久记住你输入的词语。4、趣味练习:词语接龙比赛。如:老师——师长——长大——大家——家乡——乡亲——亲人学生练习,老师巡视指导5、讲评学生练习情况。三、总结延伸1、通过今天的学习,你有什么收获学生回答,归纳总结今天的学习内容2、探究作业:了解还有哪些输入法?

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