_《哲学》之11意识的作用

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1、高二政治《生活与哲学》导学练之十一第二单元第五课《意识的作用》编写人：张振勇审核：三中高二政治组一、学习目标1、知识目标识记意识的作用；理解一切从实际出发，实事求是。2、能力目标培养学生辩证唯物主义的意识观、把发挥主观能动性与尊重规律的客观性、把高度的革命热情与严谨的科学态度相结合的能力。3、情感态度价值观目标培养学生物质决定意识，一切从实际出发的唯物主义思想观念，同时重视人的精神作用，增强贯彻、执行党的思想路线的自觉性和主动性。二、重点意识的能动作用、坚持一切从实际出发、实事求是。三、难点意识的能动作用四、知识连接上一框题我们学习了物质与意识的辩证关

2、系中的物质决定意识，本框题我们接着学习意识对物质的反作用。学习好本框题有助于我们学习第四单元的历史唯物主义和价值观。五、学法指导首先自主阅读课文，从整体上把握本框题的知识网络，然后做自主梳理，熟悉并理解知识点。通过合作探究来完成互动探究部分。重点把握意识的作用和一切从实际出发。六、自主梳理1.人能够能动地认识世界（1）意识活动具有_____和_____，人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施之前还要制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。（2）意识活动具有___________和_________。意识对客观世界的反映是_____、_

3、____，并不是客观世界有什么就反映什么。意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。（3）意识活动的_____和_____，是人能够认识世界的重要条件。透过人类意识这个“思维的眼睛”，我们能够揭示深藏于事物内部的__________。2．人能够能动地改造世界5（1）人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过________把意识中的东西变成_________的东西，创造出________永远也不可能出现的东西。（2）意识对于人体生理活动具有______作用。意识活动依赖于_______，又对生理过程有着_______。3．一切从实际出发

4、，实事求是（1）我们做事情要尊重物质运动的__________，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出__________________而不是臆造的规律性，以此作为我们活动的依据。（2）一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重__________结合起来，要把高度的___________和严谨踏实的_________结合起来。既要反对___________的唯意志主义，又要反对_____________安于现状、因循守旧、无所作为的思想。七、互动探究探究一：结合课本38页的材料，回答1、为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？

5、2、马克思的这段话说明了什么？探究二：辨析：辩证唯物主义认为物质决定意识，所以“心想事成”是办不到的。探究三：周国知同志２０年如一日，坚持为群众做好事、办实事、解难事，把党的温暖送到千家万户，树立了基层干部的良好形象。胡锦涛、温家宝等作出重要批示，号召全国广大基层干部向周国知同志学习，自觉实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，爱岗敬业，艰苦奋斗，清正廉洁，甘于奉献，真正成为帮助群众排忧解难的贴心人。根据材料简要回答：意识的作用有哪些？探究四:5为了提升综合国力，近年来我国在发展经济、政治的同时，也十分重视文化的发展。一方面，扩大对外文化交流

6、，向世界展示了中国悠久文化的魅力；另一方面，发展国内文化事业和文化产业，满足了人们多方面的精神需求。随着物质生活水平的提高和国内文化产业的发展，人们逐步认识到文化消费的意义，并增加文化消费。但同时也出现了一些人过度消费和文化素质低俗化的倾向，必须予以警惕。结合材料说明当前我国文化发展应如何坚持一切从实际出发？探究五：阅读课本40页探究活动，回答：在日常生活中，做一件事情想要达到预期的目的，首先要具备什么条件？八、学习反思九、巩固提升1．2008年“神州”七号载人飞船发射成功体现的哲理是()①意识能够揭示客观事物的本质和规律②意识能够正确反映客观事物③人

7、只要发挥意识的能动作用，就能正确地认识世界、改造世界④意识能够直接作用于客观事物，并引起客观事物的变化A．①②B．③④C．②③D．①④2．我国之所以在载人飞船发射前进行四次模拟发射，是因为()5①物质决定意识，意识也决定物质②意识对客观事物的正确反映不是一次就能达到的③意识对客观事物的正确揭示要通过反复检验④对复杂事物的本质和规律的把握不是一件容易的事情A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④3．爱因斯坦在创立相对论的过程中，所采用的独特的“思想实验”，不是在实验室中而是在抽象思维中进行的，所使用的不是现实的仪器设备，而是严密的、逻辑的数学的推导。结

8、果，这种创造性的科学想象获得了成功。这充分说明()A．意识不仅能“复制”客观对象，而且能够依据