北京课改版语文九下醉翁亭记随堂练习

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1、《醉翁亭记》同步练习【基础知识训练】1．加点字的注音有错的一项是（）A林壑（hè）尤美觥(gōng)筹交错林霏(fēi)开[B树林阴翳(yì)泉香而酒洌（li）岩穴暝（míng）C伛偻（lǚ）提携蔚（wèi）然而深秀山肴野蔌（sù）D晦（huì）明变化颓（tuí）然乎其间者酿（niàng）泉为酒2．填空：①《醉翁亭记》作者自号醉翁，又号，代文学家②贯穿全文的主线是“”字，从结尾处可以更明显地看出作者是在写“”字，“”字只是表象。③揭示全文主旨的句子是3．下列句子中“而”字用法与其它三句不同类的项是（）A．游人去而B．禽鸟乐也C．禽鸟知山林之乐

2、而D．不E．知人之乐F．水落而G．石出者H．溪深而I．鱼肥阅读语段，完成下列内容①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也，朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也，苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。4．解释下列加点字：①野芳发而幽香（

3、）②日出而林霏开（）③苍颜白发（）④伛偻提携（）5．选文第①段先写朝暮之景，再写之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也；第二段层次清晰，条理分明，依次写了四个内容，即滁人游玩、、、太守醉酒。6．选文第一节中有一个常用的成语是，现在常用来比喻。7．下面句中停顿不正确的一项是（）A．行者/休于树B.颓然乎/其间者C．野芳发/而幽香D.四时之景/不同8．翻译下列的句子云归而岩穴暝宴酣之乐，非丝非竹9．选文末句“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”的醉应有两层含义，应怎样理解。【探究拓展训练】沧浪亭记[一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜广水，不类乎城中。并水得

4、微径于杂花修竹之间，东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻。三向皆水也。杠之南，其地益阔。旁无民居，左右皆林木相亏蔽，访诸旧老，云：“钱氏有国，近戚孙承？之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北，号沧浪焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极，澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。10.沧浪亭的环境特点是（用文中八个字回答）沧浪亭所在园林的地理特点是（用文中四个字回答）11.解释加点字的意义东顾草树郁然（）杂花修竹（）不类乎城中（）坳隆胜势（）12.选出下列说法有错的一项（）A．本文作者采用移步换形的写作手法B．“访诸旧老

5、”的“诸”兼有“之乎”两字的意义C．“光影会合于轩户之间”的“会合”与现代汉语“会合”意义相同D．。E．“水之阳又竹”的“阳”即“阳光”之意。13.翻译句子三向皆水也。答案【基础知识训练】1．C2．①欧阳修　六一居士　宋②乐　醉　乐　③醉翁之意不在酒，在乎山水之间3．B4．①开放②雾气③脸色苍白④领着的人，指小孩5．四时，太守设宴，众宾欢宴6．水落石出比喻事情的真相大白7．C8．①烟云聚拢来，山谷就昏暗下来了②宴会喝酒的乐趣，不在于音乐9．太守醉既指喝醉酒，又指太守被美景的陶醉。【探究拓展训练】10．前竹后水，澄川翠千，三向皆水11．向东高长

6、象美好的12．D13．（这块地的）三面都是水德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识

7、的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提

8、升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战