2012年普通高等教育专升本考试要求

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1、青岛理工大学2012年普通高等教育专升本考试要求考试要求:附件9:2012年山东省普通高等教育专升本计算机(公共课)考试要求一、指导思想本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》(鲁教高字〔1995〕9号)中所要求的计算机教学的基本目标,根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。《计算机文化基础》课程教学的目的是:通过《计算机文化基础》课程的教育,使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识,具备基本的计算机操作和使用技能,学会使用典型的系统软件和应用软件,最终能够适应信息社会的飞速发展。二、总体要

2、求要求考生达到新时期计算机文化的基础层次:①具备计算机科学的基本理论和基本常识;②具有微型计算机的基本常识;③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统WindowsXP及字处理软件(Word2003)、电子表格处理软件(Excel2003)、演示文稿软件(PowerPoint2003)、数据库管理系统(Access2003)的使用方法;④对计算机网络,特别是Internet要有一定的了解,掌握浏览器和电子邮件的使用。对于网页制作及网络安全的知识也要有一定的了解。三、内容范围⒈ 计算机基础知识accountablefo

3、rtheviolation,Hadanegativeimpactonsociety.Correctivemeasures:(LEDLeadership:LuoMingjun,rectificationtime:beforeSeptember25th,insistforalongtime)1,theinitiativetoacceptsocialsupervision.Givefullplaytotheroleofthenewsmedia,widelypublicizedsafetyproductionareastocarryoutt

4、he"fourwinds"specialsignificance,focus,workmeasures,dynamicwork,thereportpublishedtelephone.Launchedtheemployeesandthewholesocialsupervisionandreportingproductionsafetyandharmtheinterestsofthemasses,theformationofastrongpreventionandtreatmentofthespecialrectificationwo

5、rkatmosphere.2,enhancepoliticalconcentration.Tostrengthentheideologicalandpoliticalconstruction,alwaysadheretothecorrectpoliticalline,politicsGovernanceposition,politicalorientation,politicalroad,continuouslyenhancepoliticalacumenandpoliticaldiscernment,firmroadconfide

6、nce,theorysystemofself-confidenceandself-confidence.TofurtherstrengthenthetheoryofarmedMarxdoctrineofChineseconsciouslyusethelatestachievementsofthearmedmind,guidepracticeandpromotethework.Withahighdegreeofpoliticalconsciousness,theBureautaketheleadin-depthstudytoimple

7、mentthespiritofgeneralsecretaryXiJinping'simportantspeechseries,andtimelytothecadresandworkerstostudyandimplementofspecialsupervisionandinspection.3,focusonremediationYunglazy,scattered."Cadresandcarryout"mediocre,lazy,scattered"specialrectificationaction,strengthended

8、ication,strongquality",Thetreeimage,teamspiritandthesocialistcorevalueseducation,vigorouslytocreateapioneeringspirit,

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