计量学技术基础考试重点

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时间:2018-07-18

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1、计量学技术基础考试内容:第一章1.测量:根据计量检定规范JJF1001-1998《通用计量术语及定义》的规定,测量的定义为:测量:以确定量值为目的一组操作。(1)要选择相应的测量原理和方法、标准和仪器等;(2)进行一组操作;(3)获得被测量的量值。要注意测量与计量在概念上的区别。2.计量学JJF1001-1998《通用计量术语及定义》定义计量学(metrology):关于测量的科学。计量学涵盖有关测量的理论与实践的各个方面,是现代科学的重要组成部分。一个主要任务:逐步将不可测量的量转化为可测量的量,从而达到改善

2、和控制该量的目的,起到推动社会发展和进步的作用。3.计量与测量的区别与联系计量是实现单位统一、量值准确可靠的活动。这种“活动”包括测量操作活动以及其他科技活动,如法制活动、管理活动等。测量是以确定量值为目的的一组操作。一般不具备、也不必具备计量的技术特性。从技术层面上说,计量属于测量的范畴,是测量的特定形式。但计量又严于一般的测量,是与测量结果置信度有关的、与不确定度联系在一起的规范化测量。计量更侧重于法律性和行政性,有其重要的社会和现实意义。4.计量学的分类当前国际上趋向于把计量学分为科学计量、工程计量和法制

3、计量三类,分别概括计量学的基础、应用和社会事业三方面的内容。1875年,“米制公约”的签订促进了各国计量制度走向统一,称为现代计量学创立的标志。第二章1.单位米的发展过程1889年第一届国际计量大会决定,选用英国制成的30支铂铱合金米尺中的No.6作为国际米原器,即米的实物基准。1960年第十一届国际计量大会决定将米的定义改为“米的长度,等于氪-86原子的2p10和5d5能级之间跃迁时,在真空中辐射波长的1650763.73倍”,成为最先量子化的国际单位。1983年第十七届国际计量大会再次把米的定义修改为“一米

4、是光在真空中(1/299792458)s时间间隔内所经路径的长度”。在国际单位制的7个基本量中,目前只有质量单位千克还没有建立起自然基准。2.国际单位制的优越性世界大多数国家、绝大多数国际组织和学术机构都采用国际单位制,主要原因是它具有突出的优点和广泛的适用范围。1)通用性;2)实用性;3)简明性;4)准确性。3.国际单位制的构成151)SI单位①SI基本单位:7个SI的基本单位,②SI辅助单位:2个(平面度;球面度)③SI导出单位;④SI单位的倍数单位:先了解SI词头2)国际单位制外的单位1)与SI并用的单位

5、;2)与SI暂时并用的单位。1.我国法定计量单位的构成《中华人民共和国计量法》第三条规定“国家采用国际单位制”。我国法定计量单位的构成如下:(1)SI的基本单位、SI的导出单位和SI的倍数单位;(2)可与国际单位制单位并用的我国法定计量单位;(3)由以上单位构成的组合形式的单位。2.通用计量术语:量与单位量制Systemofquantities【可测量的】量[measurable]Quantity基本量Basequantity导出量Derivedquantity基本量SI基本单位量长度质量时间热力学温度电流物质

6、的量发光强度名称米千克秒开尔文安培摩尔坎德拉符号mkgsKAmolcdSI基本单位:7个SI辅助单位:2个具有专门名称的SI导出单位:19个国家选定的非SI单位:16个SI单位的十进倍数和分数单位的词头:20个3.我国法定计量单位的特点主要特点是:简单明了、完善具体、留有余地。适当考虑了我国人民的习惯,日常生活中把公斤和公里作为法定单位的名称,可与千克和千米等同使用。4.单位的写法与读法中华人民共和国国家标准:GB3100系列GB3100:国际单位制及其应用GB3101:有关量、单位和符号的一般原则5.单位的读

7、法:单位符号的中文读法1、依据单位符号的顺序,“•”:不读;“/”:每2、指数名称在前151、面积:平方;体积:立方单位1•单位2/单位3•单位4J/(kg•K)质量热容:每不读不读J/kg/K焦耳每千克开尔文2、单位的写法与读法单位的写法:单位符号、单位名称中文符号:即单位名称的简称。只在有必要时用于中、小学教材和普通书刊中。除了°C外,必须用中文。中文符号不得与单位符号混用,km/小时1、单位符号一律用正体:除了来源于人名的单位符号首字母要大写外,其余均为小写。2、单位符号在全部数值之后,与数值间留适当的空

8、隙,例外:角度单位的符号与数值间不留空隙,30°,15',20''。量的符号:必须用斜体,下标用正体,物理量符号的下标用斜体规范化:毫微米?mm?nm?50°C50摄氏度?0.5um怎么读?37.0±0.5°C?(37.0±0.5)°C?10~30nm?10nm~30nm?(10~30)nm?23,500.674,25?23500.67425?第三章测量结果的表达:见教材P36第四章1

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