艺考生课程——语法 第五十一讲

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1、2015年学大教育艺考生课程——语法第五十一讲同位语从句适用学科英语适用年级高三年级适用区域人教版课时时长(分钟)60分钟知识点1.同位语从句的概念2.同位语从句的引导词3.同位语从句与定语从句的区分4.同位语从句中应该注意的考点教学目标让学生了解同位语从句的考点,并学会练会高考题教学重点1.同位语从句的引导词2.同位语从句与定语从句的区分教学难点同位语从句中应该注意的考点及同位语从句的引导词的选用教学过程一、课堂导入:教师读句子,让学生跟读:1、Theyarefamiliarwiththeopinionthatallmatterconsistsofatoms.2、

2、Wewereveryexcitedatthenewsthatourteamhadwon.3、IhavenotideawhenChaplin’sfilmwillbeonagain.4、Thefactthatwomencanworkaswellasmenisclear.5、HenryAdamsmadeapromisethathewouldnotopentheletteruntil2o’clock.二、复习预习教师出示上节课预留的练习题,针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,根据学生实际情况进行讲解分析;以提问、回顾的形式引导学生复习上节课内容;通过上面的句子导入本节课所

3、要学习的同位语从句的知识点。三、知识讲解知识点1:同位语从句的概念1、复习同位语的涵义同位语(theAppositive),是句子成分的一种,它位于名词、代词后面,解释说明它们的性质和情况,它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。例如:(1)Tom,ourmonitor,isahandsomeboy.(名词)(2)Imyselfwilldotheexperiment.(代词)(3)Sheistheoldestamongthemsix.(数词)(4)Mysister,abeautifulandsweetgirl,willgetmarriedtomorrow.(名词性

4、短语)概念:同位语是指对先行词起进一步解释说明的成分,如果这个同位语由一个从句来充当,则该从句就称之为同位语从句。在同位语从句中,需要使用陈述句语序。如:ThenewsthatMr.Liwillbeournewteacheristrue.考点:同位语从句中,要使用陈述句语序,即主语在前,谓语在后。如:Ihavenoideawhathewantstodonext.注意:同位语从句的先行词一般都是表示抽象概念的名词,如:reason,excuse,question,problem,idea,fact,story,promise,truth,suggestion,advi

5、ce,request,news,ask,order,reply,thought,report等。如:Hehasgivenmeapromisethathewillspentthesummerholidaywithme.知识点2:同位语从句的引导词常用引导词连词:that,whether连接代词what,who,whom,whose,which连接副词when,where,how,why注意:if不可以引导同位语从句。1、由that引导的同位语从句Weheardthenewsthatourteamhadwon.我们听到消息说我们队赢了。Theywereworriedov

6、erthefactthatyouweresick.他们为你生病发愁。Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.明天放假的消息不实。I’vecometotheconclusionthatitwasunwisetodothat.我得出结论这样做是不明智的。Thefactthatthemoneyhasgonedoesnotmeanitwasstolen.那笔钱不见了这一事实并不意味着是被偷了。HereferredtoCopernicus’statementthattheearthmovesroundthesun.他提到

7、了哥白尼关于地球绕太阳转的说法。【注意1】在某些名词(如demand,wish,suggestion,resolution等)后面的同位语从句要用虚拟语气。如:Theywerefacedwiththedemandthatthistaxbeabolished.他们面对废除这个税的要求。Theyexpressedthewishthatsheaccepttheaward.他们表示希望她接受这笔奖金。TherewasasuggestionthatBrownshouldbedroppedfromtheteam.有一项建议是布朗应该离队。Thesuggestionthatt

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